近年出現(xiàn)了3D手機(jī)，它有雙后攝像頭，可以用來(lái)拍3D視頻、圖片。其實(shí)它是模仿雙眼對(duì)物體不同角度的成像，再通過(guò)相關(guān)技術(shù)讓雙眼分別看到兩個(gè)攝像頭拍到的不同角度的照片，大腦會(huì)誤以為是雙眼直接看到的實(shí)際物體，于是就能呈現(xiàn)模擬真實(shí)三維的視覺(jué)效果。3D手機(jī)的攝像頭鏡頭相當(dāng)于一個(gè)       透鏡，攝像頭靠近物體時(shí)，像會(huì)      （填“變大”、“變小”或“不變”），這種透鏡還可以制作       （填“平面鏡”、“老花鏡”或“近視鏡”）。
凸；變大；老花鏡

試題分析：攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，根據(jù)物距越大，所成的像越�。芍獢z像頭靠近物體時(shí)，像會(huì)變大，
物體到凸透鏡的距離小于1倍焦距時(shí)，成正立、放大的虛像，老花鏡就是利用了此原理．
所以答案為：凸；變大；老花鏡
點(diǎn)評(píng)：（1）根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律和應(yīng)用進(jìn)行分析：
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．
（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

凸透鏡是許多光學(xué)儀器是重要元件，可以呈現(xiàn)不同的像，應(yīng)用凸透鏡，在照相機(jī)中成___________（填 “實(shí)”或“虛”）像，在投影儀中成__________(填“正立”或“倒立”)的像，而直接用凸透鏡做放大鏡時(shí)成正立的____________（填“放大”或“縮小”）的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2013?陸川縣一模）如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡位置保持不變，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒，光屏上依然得到燭焰清晰的像，但光屏上像的位置卻偏高，為了使像仍成在光屏的中央，則應(yīng)向　 　（填“上”或“下”）調(diào)節(jié)凸透鏡．
（2）調(diào)整后，圖中光屏上燭焰的像是倒立　 　的實(shí)像，此規(guī)律的應(yīng)用是　  　（舉一例）．
（3）此時(shí)，若有一只蒼蠅落到凸透鏡上，則屏上　 　成完整的蠟燭的像（填“能”或“不能”）．
（4）要使光屏上的像變成與物大小相等，則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處，光屏應(yīng)向　 　調(diào)（填“左”、“右”）到　 　cm處，在此過(guò)程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變　  　（填“大”、“小”或“不變”）．
（5）透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處，此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在　  　一側(cè)（填“蠟燭”或“光屏”），觀察蠟燭的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖是陳大爺眼睛看物體時(shí)的成像情況，則他的眼睛類型及矯正需要選用的透鏡分別是
A．遠(yuǎn)視眼凸透鏡B．遠(yuǎn)視眼凹透鏡
C．近視眼凸透鏡D．近視眼凹透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

杭州某些路口裝有語(yǔ)音自動(dòng)提示系統(tǒng)，其工作過(guò)程是一旦行人或騎車(chē)者在闖紅燈時(shí)，攝像頭即拍下照片，然后將信號(hào)傳輸?shù)秸Z(yǔ)音提示系統(tǒng)，發(fā)出聲音，提醒行人或騎車(chē)者。

（1）攝像頭工作原理與人眼相似，相當(dāng)于一個(gè)_______透鏡；
（2）行人一聽(tīng)到語(yǔ)音提示立即退回，這種應(yīng)答性反應(yīng)的過(guò)程叫做________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小豪用焦距12cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，他把蠟燭和光屏分別置于凸透鏡兩側(cè)，移動(dòng)蠟燭與光屏，在光屏上得到清晰的像，記下蠟燭和光屏到凸透鏡的距離，數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
蠟燭到凸透鏡的距離/cm
光屏到凸透鏡的距離/cm
燭焰像的大小/燭焰的大小
1
30
20
0.7
2
24
24
1
3
18
36
2
4
15
60
4
從上表中的數(shù)據(jù)可以看出：
（1）當(dāng)物體向焦點(diǎn)移動(dòng)時(shí)，物距變小，像距逐漸      ，像的大小逐漸      （選填“變小”、“變大”或“不變”）；
（2）四次實(shí)驗(yàn)中，像與物之間的最短距離是        cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小亮將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處不動(dòng)，如圖所示．調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度．

（1）將蠟燭移至光具座上20cm處，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)倒立、          的實(shí)像，應(yīng)用這一原理可以制成              
（2）要在光屏上成放大的像，蠟燭應(yīng)向             移動(dòng)，光屏應(yīng)向                   移動(dòng)（均選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小紅進(jìn)行了以下操作：

（1）依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心大致在同一高度。
（2）將蠟燭放在透鏡2f之外，在透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，直到光屏上得到一個(gè)清晰的像，觀察并記錄像的性質(zhì)：倒立、     的實(shí)像，記錄物距和像距。
（3）將蠟燭移至透鏡2f與f之間，觀察透鏡另一側(cè)的光屏，記錄像的性質(zhì)、物距和像距。
（4）將蠟燭移至透鏡f以內(nèi)，將光屏放在蠟燭左側(cè)，觀察并記錄光屏上像的性質(zhì)、物距和像距。
以上操作中有缺陷是        （填序號(hào)），請(qǐng)指出其中的一個(gè)缺陷是        ，應(yīng)改為：                   。
凸透鏡成像的規(guī)律在日常生活中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)寫(xiě)出一種：               。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，MN是凸透鏡的主光軸，P、Q、S是在主光軸上順次的三個(gè)位置。把一物點(diǎn)放在P處，像成在Q處；如把該物點(diǎn)放在Q處，凸透鏡位置不變，像成在S處。則可以判斷凸透鏡的位置應(yīng)該在：
A．P的左邊B．PQ之間
C．QS之間D．S的右邊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案