【題目】如圖所示,在測量小燈泡的電功率的實驗中(小燈泡的額定電壓為2.5V)。

(1)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完成。

_______

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障原因可能是小燈泡_____(選填“短路”或“斷路”)。

(3)故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W,小燈泡正常工作時的電阻是_____Ω(保留一位小數(shù))。

(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是_____

【答案】 短路 1.4 4.5 燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

【解析】

(1)根據(jù)小燈泡的額定電壓為2.5V確定電壓表的量程,將電壓表接入電路中;
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路是通路,根據(jù)電壓表無示數(shù)分析故障的位置;
(3)根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù),根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;根據(jù)歐姆定律求出小燈泡正常工作時的電阻;
(4)燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。

(1)小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程與燈并聯(lián),如下圖所示:

(2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),說明電路不可能是斷路,應(yīng)該是短路,若燈泡短路,電壓表沒有示數(shù),電流表有示數(shù),故障原因可能是小燈泡短路;

(3)故障排除后,移動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流為0.56A,則小燈泡的額定功率是:P=UI=2.5V×0.56A=1.4W;小燈泡正常工作時的電阻;

(4)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,由歐姆定律的變形公式U=IR,這說明電流與電壓不成正比,其主要原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化。

練習(xí)冊系列答案
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A. 兩燈泡的額定電壓都變小了

B. 兩燈泡的額定電功率都變小了

C. 通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大

D. 燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大

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1)說明做功可以改變物體內(nèi)能的是 ;說明熱傳遞可以改變物體內(nèi)能的是

2)說明分子之間有作用力的是 ;說明分子是在永不停息地運(yùn)動的是

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(1)在這個實驗中,電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_____體現(xiàn)出來的。

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

(4)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球_____(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

(5)小華設(shè)計了如圖丙所示方案來實驗(燒瓶與甲圖中的相同).比較小軍和小華所示的兩種不同的實驗裝置,你認(rèn)為較好的裝置是_____,理由是:_____。

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【題目】工人師傅利用如圖所示的兩種方式,將重均為300N的貨物從圖示位置向上緩慢提升0.5m。F1、F2始終沿豎直方向;圖甲中OB=2OA,圖乙中動滑輪重為60N,重物上升速度為0.01m/s。不計杠桿重、繩重和摩擦,則下列說法正確的是

A. 甲乙兩種方式都省一半的力

B. 甲方式F1由150N逐漸變大

C. 乙方式的有用功是180J

D. 乙方式F2的功率為3.6W

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A. B.

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A. 只閉合電鍵S1,示數(shù)相同的是電流表A1A3

B. 同時閉合電鍵S1、S2,示數(shù)相同的是電流表A2A3

C. R1的阻值最大

D. R3的阻值最小

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