(2010?岳陽)如圖所示的四個實例中,減小摩擦的是(  )
分析:滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).
增大摩擦力的方法:一是增大壓力,二是增大接觸面粗糙程度,三是用滑動摩擦代替滾動摩擦.
減少摩擦力的方法:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動摩擦代替滑動摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤滑油等).
解答:解:
A、運動鞋底有凹凸的花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大鞋和地面之間的摩擦力,防止滑倒.不符合題意.
B、在軸承中加潤滑油,是通過減小接觸面的粗糙程度,來減小摩擦的.符合題意.
C、打球時用力握緊球拍,這是通過增大壓力來增大手和球拍之間的摩擦力,防止滑掉.不符合題意.
D、乒乓球拍上貼有橡膠皮,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.不符合題意.
故選B.
點評:如何減小摩擦力在日常生活中有多種方法,如何將其與理論聯(lián)系在一起是解決這類問題的關(guān)鍵,在生活中摩擦力有些是對我們有利的,這些我們要增大,有害的我們就要減。
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?岳陽)如圖描述的事例中,不能體現(xiàn)“流體壓強與流速的關(guān)系”的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?岳陽)如圖,生活中人們常用酒精為高燒病人降溫,這是利用了酒精在
汽化
汽化
(填一物態(tài)變化名稱)過程中
(填“吸”或“放”)熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?岳陽)如圖所示,電源電壓恒為6V,R2的阻值為20Ω,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.2A,則R1=
30
30
Ω;當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為
0.5
0.5
A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?岳陽)如圖是研究浮力大小的實驗裝置圖,各實驗中彈簧測力計示數(shù)如表所示.

實驗 a b C d e
彈簧測力計示數(shù)/N 3.8 3 2 2 2.4
(1)分析b、C兩實驗,說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟
排開液體的體積
排開液體的體積
有關(guān).
(2)分析c、d兩實驗,說明浸沒在同種液體中的物體所受浮力大小跟
深度
深度
無關(guān).
(3)分析d、e兩實驗,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟
液體密度
液體密度
有關(guān).
(4)c圖中物體受到的浮力大小為
1.8
1.8
N,物體的體積是
1.8×10-4
1.8×10-4
m3
(5)分析a、b、C、d四次實驗,下列圖象中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F與物體浸入液體中體積V的關(guān)系的是
C
C

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