在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用,該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm.
(2)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏在同一高度,其目的是使像能成在
光屏的中心
光屏的中心
.若實驗時成像如圖C,要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,其可能原因
物距小于焦距
物距小于焦距
,
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上
光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上

(4)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、
放大
放大
的實像(填寫像的性質(zhì));
投影儀
投影儀
 (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向
靠近
靠近
 (選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
分析:(1)通過甲圖所示的現(xiàn)象,結(jié)合凸透鏡焦點的定義即可確定該凸透鏡的焦距.
(2)為使所成像能在光屏的中心,必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.
(3)凸透鏡成像時,若光屏上沒有像,可能是因為物距小于焦距,成了虛像,不能成在光屏上;有可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上,像無法成在光屏上;有可能物體在焦點上,不能成像;可能是光具座的長度小于凸透鏡的4倍焦距.
(4)凸透鏡成像時,2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.凸透鏡成實像時,物近像遠像變大.
解答:解:(1)平行光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于一點,這一點就是焦點.焦點到光心的距離是焦距,根據(jù)圖示中光屏在刻度尺上的位置,可以讀出該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)為使所成像能在光屏的中心,必須使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.如圖所示,光屏有些低了,所以要調(diào)整光屏,向上移動.
(3)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,其可能原因:①物距小于焦距,②光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上;
(4)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時,凸透鏡的焦距是11.0cm,2f>u>f,成倒立、放大的實像,應(yīng)用于幻燈機和投影儀.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,成實像,光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動.
故答案為:(1)會聚;11.0;(2)光屏的中心;上;(3)物距小于焦距;光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上;(4)放大;投影儀;靠近.
點評:本題考查了凸透鏡的焦點、焦距和凸透鏡成像的情況和應(yīng)用.同時考查了實驗中常出現(xiàn)的一種情況,即光屏上沒有像,知道這可能是成虛像,或不能成像或光屏、凸透鏡、燭焰的中心不在同一高度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2013屆廣東省揭陽真理中學(xué)九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮
小的     (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.
如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖甲所示.

(1)實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是                           

(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40cm時,在光屏上出現(xiàn)倒立、縮

小的     (選填“實”或“虛”)像;如果小明將光源移至8cm刻度時,他通過凸透鏡看到光源的     (選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.

(3)同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是(    )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

(4)光源“F”放在15cm處,其大小如圖乙所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.

如果用遮光罩將凸透 鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像是(  )

 

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科目:初中物理 來源:江蘇期末題 題型:探究題

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透 鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是_________cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,目的是使像能成在__________;實驗過程中,若無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中可能的原因________________________;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、_________的實像(填寫像的性質(zhì));_________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動,這個像與剛才相比將_________(選取填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實驗過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,像的形狀________(填“變”或“不變”)。

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