【題目】閱讀《金屬中的電流和電流方向》回答題
金屬中的電流和電流方向
金屬導(dǎo)體兩端沒有電壓時,也就是金屬中沒有電場時,金屬中的自由電子的運動是無規(guī)則的,在通常溫度下,電子熱運動的速度大約是一百千米每秒,但整體上在任何一個方向上的平均速度都等于零,因此在平常情況下金屬中沒有電流。
金屬導(dǎo)體中的電流是電子的定向移動形成的。那么電子在電路中是怎樣做定向運動的呢?有的同學(xué)根據(jù)一拉開關(guān)電燈就亮,猜想一定是發(fā)電廠的電子在拉開關(guān)的瞬間,飛速地、幾乎不費時間地跑到了電燈上。也有的同學(xué)猜想:電子可能是在電路中一個頂著一個,在作“頂牛接力”。就像多米諾骨牌一樣,當(dāng)推倒第一塊骨牌時,其他骨牌將接連不斷地被推倒(如圖)。當(dāng)然按照這種想法,電子在電路中“頂牛”的速度也必須是極大的,不然電燈為什么一拉開關(guān)燈就亮了呢?
以上猜想雖然都有一定的道理,但是都不對。那么電子在電路中究竟是怎樣運動呢?為了說明這個問題,我們回想一下游行隊伍的運動情況:游行開始前,隊員們在大街上靜靜地等候著。當(dāng)總指揮一聲令下“游行開始”,隊伍中的每個人聽到了命令,都動了起來,整個隊伍就開始前進(jìn)了。
電子在電路中的運動就好像游行隊伍一樣。
給金屬兩端加上電壓,使金屬中產(chǎn)生電場。這時每個自由電子都將受到電場力的作用,而發(fā)生與電場方向相反的定向運動。所以金屬中有電場存在時,自由電子除了無規(guī)則的熱運動外,還多了一個定向運動,就是這個定向運動形成了金屬導(dǎo)體中的電流。
應(yīng)該說明的是,電子開始定向移動是很及時的,但是前進(jìn)的步伐卻很緩慢,一般常見金屬導(dǎo)體中,自由電子定向運動的速度不超過十分之幾毫米每秒,而電流的傳導(dǎo)速度跟電子定向運動的速度毫無關(guān)系,它總是電場的傳播速度,這個速度等于光速。
關(guān)于電流的方向,為什么科學(xué)上一直沿用“正電荷移動方向為電流方向”的說法,是由于這個規(guī)定對正確研究電現(xiàn)象并無妨礙。至于規(guī)定與實際不符的問題,只是在金屬等靠負(fù)電荷導(dǎo)電的導(dǎo)體中才存在,在導(dǎo)電的液體中,同時有正、負(fù)離子向相反方向移動,哪個規(guī)定都不盡符合實際。在某些情況下,電流確實由帶正電的微粒(如α射線)形成的,則規(guī)定與實際是相符的。
請根據(jù)上述材料,對下面四個說法作出“正確”或“錯誤”的判斷。
(1)金屬導(dǎo)體兩端沒有電壓時,導(dǎo)體中的電子像“游行開始前,隊員們在大街上靜靜地等候著”一樣保持靜止:_____
(2)每個自由電子都將受到電場力的作用,而發(fā)生與電場方向相反的定向運動,電場力就好像是游行隊伍中的每個人聽到了命令,在這里用到了“類比法”,將電場力類比為命令:_____
(3)電流在導(dǎo)線中傳導(dǎo)的速度要比在用電器中傳導(dǎo)的速度快:_____
(4)金屬這種常有的導(dǎo)體是靠負(fù)電荷導(dǎo)電的,所以規(guī)定“負(fù)電荷移動方向為電流方向”更為科學(xué)。_____
【答案】錯誤 正確 錯誤 錯誤
【解析】
認(rèn)真閱讀材料,理解材料所提供的內(nèi)容含義,根據(jù)材料提供的信息進(jìn)行答題。
(1)金屬導(dǎo)體兩端沒有電壓時,也就是金屬中沒有電場時,金屬中的自由電子的運動是無規(guī)則的,而不是處于靜止?fàn)顟B(tài),故說法錯誤;
(2)每個自由電子都將受到電場力的作用,而發(fā)生與電場方向相反的定向運動,電場力就好像是游行隊伍中的每個人聽到了命令,在這里用到了“類比法”,將電場力類比為命令,故此說法正確;
(3)電流在導(dǎo)線中傳導(dǎo)的速度與在用電器中傳導(dǎo)的速度相同,這個速度等于光速,故此說法錯誤;
(4)關(guān)于電流的方向,科學(xué)上一直沿用“正電荷移動方向為電流方向”的說法,是由于這個規(guī)定對正確研究電現(xiàn)象并無妨礙,至于規(guī)定與實際不符的問題,只是在金屬等靠負(fù)電荷導(dǎo)電的導(dǎo)體中才存在,在導(dǎo)電的液體中,同時有正、負(fù)離子向相反方向移動,哪個規(guī)定都不盡符合實際,在某些情況下,電流確實由帶正電的微粒(如α射線)形成的,則規(guī)定與實際是相符的,故此說法錯誤。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小磊同學(xué)在“探究電路消耗的電功率和電阻成反比”實驗時,使用的器材有:滿足實驗要求的電器一個、電阻值不同的定值電阻若干、滿足實驗要求的滑動變阻器一個、電流表和電壓表各一個、小剛將六個定值電阻并聯(lián),設(shè)計出了實驗電路,并完成了實驗,而小磊同學(xué)認(rèn)為,不用將電阻并聯(lián),也能完成探究實驗,并且正確完成了這個實驗.
()請你在如圖虛框中畫出小磊同學(xué)的實驗電路圖________.
()幫助小磊同學(xué)寫出實驗步驟________.
()請你設(shè)計實驗記錄表格__________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小龔?fù)瑢W(xué)參觀科技館了解到,中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍。這說明“可燃冰”的_____(填“熱值”、“比熱容”或“密度”)很大,以10倍的關(guān)系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_____J,可以使_____kg的水溫度升高10℃.[q煤氣=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。則
A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m
B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀50m
C. 汽車的速度是26.2m/s
D. 汽車的速度是42.5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國第五代戰(zhàn)斗機殲﹣20巡航速度為600m/s,合_______km/h。若軍演地點距軍用機場的距離為1080km,則戰(zhàn)斗機從機場起飛到達(dá)軍演地點至少需要_______h.戰(zhàn)斗機飛行過程中需要加油機適時加油,那么,當(dāng)加油機在空中給戰(zhàn)斗機加油時,以加油機為參照物,戰(zhàn)斗機是_______的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有兩個電路元件A、B串聯(lián)在電路中,通過改變滑動變阻器滑片P的位置,改變通過它們的電流。根據(jù)多次測量的數(shù)據(jù)畫出了通過兩元件的電流I與其兩端的電壓U關(guān)系的圖象如圖乙所示。若將A、B串聯(lián)后直接接在另一個兩端電壓保持不變的電源上,閉合開關(guān)后,測得通過A的電流為0.1A;若將A、B兩元件并聯(lián)后直接接在這個電源上,則此時電路中的總電流為
A. 0.6A B. 0.4A C. 0.3A D. 0.2A
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【題目】如圖甲所示,小明在“研究氣泡的運動規(guī)律”的實驗中,發(fā)現(xiàn)氣泡運動得較快,測量時間的誤差較大。如何使氣泡運動得慢一些?氣泡的運動快慢到底與哪些因素有關(guān)呢?小明做出了如下猜想:
猜想一:跟氣泡的大小有關(guān);
猜想二:跟玻璃管與水平面的坡角有關(guān)于是小明課后找了幾位同學(xué)一起探究“氣泡運動的快慢與氣泡的大小、坡角有什么關(guān)系”。得到的數(shù)據(jù)如下(玻璃管內(nèi)徑8mm,氣泡通過路程為80cm,玻璃管內(nèi)液體為水):
表一 | ||||
氣泡大小1cm | 坡角 | 時間/s | 速度/cm·s-1 | |
實驗序號 | 1 | 15° | 14.80 | 5.41 |
2 | 30° | 13.10 | 6.11 | |
3 | 45° | 14.70 | 5.44 | |
4 | 60° | 17.70 | 4.52 | |
5 | 90° | 32.40 | 2.47 | |
表二 | ||||
氣泡大小2cm | 坡角 | 時間/s | 速度/cm·s-1 | |
實驗序號 | 6 | 15° | 22.47 | 3.56 |
7 | 30° | 14.84 | 5.39 | |
8 | 45° | 12.16 | 6.58 | |
9 | 60° | 13.77 | 5.81 | |
10 | 90° | 19.95 | 4.01 | |
表三 | ||||
氣泡大小4cm | 坡角 | 時間/s | 速度/cm·s-1 | |
實驗序號 | 11 | 15° | 18.20 | 4.40 |
12 | 30° | 13.40 | 5.97 | |
13 | 45° | 12.50 | 6.40 | |
14 | 60° | 13.50 | 5.93 | |
15 | 90° | 19.10 | 4.19 |
(1)實驗中,小明將標(biāo)有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上,另一端抬高,如圖甲所示。為了完成實驗,他還需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉線和________;
(2)計時的起點“0”刻度線沒有設(shè)定在玻璃管的底端,原因是_______;
(3)分析表一(或表二、表三)的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)氣泡運動的快慢隨坡角的變化關(guān)系是:_________;
(4)分析表中第________(填表中實驗序號)次實驗數(shù)據(jù)可知,氣泡運動的快慢與氣泡的大小有關(guān)。在分析過程中,小明他們運用的科學(xué)方法是________(類比法/轉(zhuǎn)換法/控制變量法);
(5)要使氣泡運動得慢一些,小明他們選擇的氣泡大小為2cm,坡角大小應(yīng)為_________(5°/45°/90°);請你猜想氣泡運動的快慢還可能與_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L是“12V 6W”的小燈泡,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器(阻值0—24Ω),設(shè)電源電壓和燈泡電阻不變.
(1)求小燈泡的電阻值.
(2)閉合開關(guān)S、S1.滑片P在a端時,小燈泡恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.9A,求R1的阻值.若滑動變阻器的滑片向右移至某處時,電流表示數(shù)為0.8A,求此時電路消耗的總功率.
(3)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,求在滑片P移動過程中,燈泡消耗的最小功率.
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【題目】如圖甲所示,小宇用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
(1)實驗時,應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一__________;
(2)他將凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,將點燃的蠟燭放在光具座35cm刻度線處,當(dāng)光屏移動到圖甲所示刻度線處時,在光屏上恰好呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,此時光屏上成倒立、______的實像,這種成像規(guī)律可以應(yīng)用在_________上(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”);
(3)當(dāng)蠟燭移到光具座上45cm刻度線處時,小宇發(fā)現(xiàn)無論怎么移動光屏,光屏上始終得不到像,為了看清這時所成的像,眼睛就在_____(選填“蠟燭”或“光屏”)這一側(cè)向透鏡方向觀察;
(4)如果實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上的像如圖乙所示,在不移動光屏和透鏡的情況下,應(yīng)將蠟燭向___(選填“上”或“下”)移動可使像成在光屏中間;
(5)小宇根據(jù)實驗結(jié)論思考:高鐵進(jìn)站通道采用如圖丙所示的人臉識別系統(tǒng),可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片,傳遞給計算機進(jìn)行快速識別,此系統(tǒng)攝像機鏡頭的焦距一定小于___cm。
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