【題目】火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，這兩種方法都可以改變火柴的___________，后者是利用___________的途徑。

【答案】內(nèi)能熱傳遞

【解析】

改變物體的內(nèi)能的方法有兩種：一是做功（內(nèi)能和其它形式的能量的轉(zhuǎn)化），二是熱傳遞（高溫物體與低溫物體之間的能量轉(zhuǎn)移），它們是等效的。

火柴可以擦燃，是通過克服摩擦做功來改變火柴的內(nèi)能；放在火上點燃，火柴從溫度高的地方獲得內(nèi)能，由溫度差引起了內(nèi)能的改變，故是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的。

故答案為：內(nèi)能；熱傳遞。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲、乙、丙三位同學在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關前，他們的電流表指針均指在零刻度處． 當閉合開關試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．

（1）出現(xiàn)甲同學的問題的原因：電流表的 ；

（2）出現(xiàn)乙同學的問題的原因：電流表的 ；

（3）出現(xiàn)丙同學的問題的原因：電流表的 ．

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【題目】在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，老師用壓強計做了如圖所示的（a）、（b）、（c）三次實驗。

（1）壓強計是通過U形管中液面的高度差來反映被測壓強大小的。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）。
（2）比較實驗（a）、（b）可知液體壓強與液體的有關；比較實驗（b）、（c）可知液體壓強與液體的有關。

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【題目】海南黎族鉆木取火技藝被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。鉆木取火是通過___________（填“做功”或“熱傳遞”）的方式把機械能轉(zhuǎn)化為___________能的。陽春三月，校園中花香襲人，這屬于___________現(xiàn)象。

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A.筆在下落過程中不受力的作用，是由于慣性
B.筆在勻速轉(zhuǎn)動時受到平衡力作用
C.筆在手指撥動時才會連續(xù)轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因
D.以上都不對

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