【題目】如圖所示,F1=4N,F(xiàn)2=3N,此時物體A相對于地面靜止,物體B0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運動(不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)。下列說法錯誤的是(

A. F2的功率為0.6W

B. 彈簧測力計讀數(shù)為9N

C. 物體A和地面之間有摩擦力

D. 如果增大F2,物體A可能向左運動

【答案】D

【解析】

A、由圖知,水平使用滑輪組,對于物體B來說,n=2,拉力端移動速度,拉力做功功率,故A正確;

B、不計彈簧測力計、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦,如圖彈簧測力計端由三段繩子拉著,所以示數(shù)為:,故B正確;

C、物體A受到B向左的摩擦力為,受到向右的拉力F14N,,物體A靜止受力平衡,所以受到地面向右2N的摩擦力,即物體A與地面之間有摩擦力,故C正確;

D、因為A、B間的壓力和接觸面粗糙都不變,所以增大F2,物體B會做加速運動,但A、B間摩擦力不變?nèi)詾?N,,即A仍然保持靜止,故D錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時發(fā)生反射和折射圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出,其中折射光線用字母表示 ,反射角為∠ 用字母表示,等于 度; 填“CD上面”或“CD下面”、“AB左邊”或“AB右邊”為空氣。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】AB、C 三種物質(zhì)的質(zhì)量 m 與體積 V 的關(guān)系圖像如圖所示。由圖可知,A、BC 三種 物質(zhì)的密度 ρ A、 ρBρ C 和水的密度 ρ 水之間的關(guān)系正確的是

A. ρ Aρ Bρ C,ρ Aρ

B. ρ Aρ Bρ C,ρ Aρ

C. ρ Aρ Bρ Cρ Aρ

D. ρ Aρ Bρ C,ρ Aρ

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知道綠松石的密度,進(jìn)行了如 下實驗步驟

(1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯誤是 _____________________;

(2)糾正錯誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤砝碼 和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g;

(3)小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積 V ___________cm3

(4)計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3;

(5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下,測出工藝品的密度將偏 ___________(選填“大“或“小”)

(6)實驗完成后,小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度,實驗過程如圖丁所示,彈簧測力示數(shù)為 F,則食用油的密度(寫出字母表達(dá)式)p = ______。(工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 和 V 表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg℃)]:

4.2×103

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

0.39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是(
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會破裂,主要是因為水的比熱容較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究杠桿的平衡條件”實驗

①如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)把杠桿右的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

②如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置,其示數(shù)將____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

③在實驗中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_______(填序號)

A.使測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

B.多次測量取平均值減小誤差

C.避免偶然性,使實驗結(jié)論具有普遍性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,7D電影是立體影片的基礎(chǔ)上增加了運動座椅,隨著影片的播放,能讓觀眾跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,以下說法正確的是( 。

A. 以座椅為參照物,地面是靜止的

B. 以人為參照物,座椅是運動的

C. 以地面為參照物,人是靜止的

D. 以座椅為參照物,人是靜止的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒開水時,我們可以看到壺嘴會有大量的“白煙”冒出,請回答:
(1)“白煙”怎樣形成?
(2)進(jìn)一步觀察,你會發(fā)現(xiàn)燒開水時,在最靠近壺嘴的地方,反而不出現(xiàn)“白氣”,這是為什么?

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同步練習(xí)冊答案