【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具坐上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度，使_____________，這樣做的目的是_____________。

（2）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，請(qǐng)分析表格中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)回答下列問題：

次數(shù)

物體到凸透鏡的距離u/cm

像到凸透鏡的距離v/cm

像的大小 （放大或縮小）

像的正倒

1

30

15

縮小

倒

2

20

20

等大

倒

3

14

35

放大

倒

4

10

/

不成像

/

5

8

/

放大

正

①由表格中可知，該凸透鏡的焦距約為______cm（選填“10”、“20”、“30”）。

②分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)u______f時(shí)，這時(shí)所成的像是_____像，這些像都是______立的（選填“正”、“倒”）。

③在第2次實(shí)驗(yàn)中，你可以得到的結(jié)論是：____________。

④在第5次實(shí)驗(yàn)中，你可以得到的結(jié)論是：____________，利用凸透鏡的這個(gè)規(guī)律，可應(yīng)用于_____________（舉一個(gè)實(shí)例）。

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果無論怎樣左右移動(dòng)光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：①__________，

②__________。

【答案】（1）三者中心在同一高度 使像成在光屏中央 （2）10 u>f 成實(shí)像 u=2f 倒立等大的實(shí)像；u<f 放大 正立的虛像 照相機(jī) （3）三者中心不在同一高度 物距小于一倍焦距

【解析】

試題分析：（1）做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)應(yīng)在光具座上依次放置蠟燭，凸透鏡，光屏，凸透鏡必須位于蠟燭和光屏之間．使它們的中心大致在同一高度上，目的是成像在光屏的中心，便于測(cè)出物距和像距；（2）由第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)u=20 cm時(shí)，v=20cm，成倒立等大的實(shí)像，這時(shí)u=2f=20cm，所以f=10cm．分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)u>f時(shí)，這時(shí)所成的像是實(shí)像，這些像都是倒立的。在第2次實(shí)驗(yàn)中，可以得到的結(jié)論是：u=2f成倒立等大的實(shí)像。在第5次實(shí)驗(yàn)中，可以得到的結(jié)論是：u<f 放大 正立的虛像，利用凸透鏡的這個(gè)規(guī)律，可應(yīng)用于照相機(jī)。凸透鏡成實(shí)像時(shí)，光屏上不能承接到像，可能光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上，像無法成在光屏上，可能是光具座太短，像成在光具座以外的位置上，光屏無法承接到．故答案為：（1）三者中心在同一高度 使像成在光屏中央 （2）10 u>f 成實(shí)像 u=2f 倒立等大的實(shí)像；u<f 放大 正立的虛像 照相機(jī) （3）三者中心不在同一高度 物距小于一倍焦距

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《超導(dǎo)體材料》，回答問題。

1911年，荷蘭科學(xué)家卡末林—昂內(nèi)斯（Heike Kam erlingh-Onnes）用液氦冷卻汞，當(dāng)溫度下降到4．2K（零下268．95℃）時(shí)，水銀的電阻完全消失。當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的電阻變?yōu)榱�，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。1933年，荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)—完全抗磁性，也稱邁斯納效應(yīng)。完全抗磁性是指磁場(chǎng)中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船，由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運(yùn)行，這將大大提高它們的速度和安靜性，并有效減少機(jī)械磨損。另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無磨損軸承，將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬轉(zhuǎn)以上。發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時(shí)的溫度稱為臨界溫度。2014年12月，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物，其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達(dá)40K（零下233．15攝氏度）以上，這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導(dǎo)材料，堪稱鐵基超導(dǎo)研究的重大進(jìn)展，為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路。同時(shí)，為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機(jī)制提供了理想的材料體系。

根據(jù)材料請(qǐng)回答下列問題

（1）當(dāng)溫度降低到足夠低時(shí)，有些材料的___________變?yōu)榱�，這即為超導(dǎo)現(xiàn)象。

（2）荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個(gè)極為重要的性質(zhì)__________，也稱邁斯納效應(yīng)。把一塊磁鐵放在超導(dǎo)盤上方，超導(dǎo)盤磁化的方向與磁鐵磁場(chǎng)的方向______（填相同、相反），磁鐵受到向上排斥力,就可懸浮在空中。

（3）若常溫下超導(dǎo)體研制成功，則超導(dǎo)體適合做（ ）

A．電爐絲 B．輸電線

C．滑動(dòng)變阻器的線圈 D．電動(dòng)機(jī)線圈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)中符合控制變量法要求的是：（ ）

A．研究開水瓶中水溫下降快慢是否與瓶內(nèi)水量多少有關(guān)時(shí)，取5磅和8磅的兩個(gè)溫水瓶作對(duì)比實(shí)驗(yàn)

B．研究物體在水中下落的快慢是否與物體質(zhì)量有關(guān)時(shí)，取體積大小不同的兩個(gè)鐵球放在水中觀察

C．研究降落傘下降快慢是否與傘繩的長度有關(guān)時(shí)，改變降落傘的形狀做對(duì)比實(shí)驗(yàn)

D．研究人的身高是否早晚不同時(shí)，讓他一個(gè)人在相同的情況下早晚測(cè)量身高，進(jìn)行對(duì)比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（凸透鏡的位置固定不動(dòng)）

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動(dòng)。

（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①____________

2

20

20

倒立等大的實(shí)像

3

15

②_______

倒立放大的實(shí)像

4

6

無

正立放大的虛像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③

（3）若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

（4）曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動(dòng)，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動(dòng)過程存在的問題是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱。關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是

A．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電

B．太陽能和核能都屬于不可再生能源

C．LED節(jié)能燈的核心元件是發(fā)光二極管

D．“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如失去……”為主題展開討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A．假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

B．假如導(dǎo)體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作

C．假如失去了重力，天平就不能再用來測(cè)量物體的質(zhì)量

D．假如磁體周圍失去了磁場(chǎng)，世界上就再不會(huì)有電的產(chǎn)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛上午9點(diǎn)出發(fā)騎車前往相距12 km的外婆家，動(dòng)身前他打電話告訴外婆他到達(dá)的時(shí)間，他先以15 km/h的正常速度騎了12 min，因在路邊書攤買書用了6 min，為了不遲到，他隨后以18 km/h的速度騎行，最終按時(shí)到達(dá)外婆家。則小剛在全程的平均速度為_________km/h；小剛在電話里約定的到達(dá)時(shí)間是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

近日，浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0．16毫克，是迄今為止世界上最輕的材料。“氣凝膠”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物，外表呈固體狀，內(nèi)部含有眾多孔隙，充斥著空氣，因而密度極小。浙江大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干，去除水分、保留骨架，成功刷新了“最輕材料”的紀(jì)錄。此前的“世界紀(jì)錄保持者”是由德國科學(xué)家在2012年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料，密度為每立方厘米0．18毫克。據(jù)介紹，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一�，F(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機(jī)溶劑，而“全碳?xì)饽z”的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。

全碳?xì)饽z將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用。傳統(tǒng)的氣凝膠制作方式往往無法批量生產(chǎn)，但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應(yīng)用成為可能。

請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí)，完成下列問題

（1）人們把氣凝膠稱作 “凝固的煙”，用確切的物理語言來說是指它的 很小

（選填“質(zhì)量”或“密度”）。文中提到“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0．16毫克，也就是 g/cm3。

（2）一塊100cm3的全碳?xì)饽z放在一朵花上，該氣凝膠的質(zhì)量為 g。

（3）研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900 倍的有機(jī)溶劑，則 100cm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為 N。（g取10N/ kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】石油是我市主要的礦產(chǎn)資源，石油化T對(duì)實(shí)施黃藍(lán)國家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用。某化工企業(yè)以石油為原料，研發(fā)出一種密度比水小、強(qiáng)度大的復(fù)合材料，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)。為了測(cè)量這種復(fù)合材料的密度，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：一小塊形狀不規(guī)則的復(fù)合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、長鋼針、適量水（所給器材數(shù)量充足）。請(qǐng)利用所給器材，設(shè)計(jì)測(cè)量小塊復(fù)合材料樣品密度的實(shí)驗(yàn)方案。（g和水的密度ρ水為已知量）

（l）從上述器材中選出實(shí)驗(yàn)所需器材： 。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟： 。

（3）樣品密度的表達(dá)式：ρ= （用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）；

（4）這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案