Question

【題目】（1）為了探究音調與什么因素有關，你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是____。

A. 硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B. 改變鋼尺伸出桌邊的長度

C. 改變薄塑料片滑過梳子的速度

D. 改變吹筆帽的力度

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，____（填“音調”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動產(chǎn)生的。

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，用不同大小的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（填“音調”、“響度”或“音色”）會改變；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調逐漸變低了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于__________。

Answer 1

【答案】D 音調 空氣柱 響度 尺振動的頻率低于人耳的聽覺范圍

【解析】

(1)[1] A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪。振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調不同，故A不符合題意。

B．改變鋼尺伸出桌邊的長度振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調不同，故B不符合題意。

C．用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動時，梳子齒振動的頻率不同，發(fā)出的聲音的音調不同，故C不符合題意。

D．改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同。研究響度跟振幅的關系。故D符合題意。

(2)[2][3] 圖A中，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，硬紙板振動越快，音調越高；

[3]圖圖D中，吹筆帽發(fā)出的聲音是由空氣振動產(chǎn)生；

(3)[4] 圖B中，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音；用更大的力撥動鋼尺，鋼尺的振幅變大，聽到聲音的響度變大；

[5] 增加鋼尺伸出桌面的長度，振動部分體積增大，質量增大，越來越難振動，頻率越來越小，音調越來越低；鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz，發(fā)出次聲波，人耳感覺不到。