【題目】電吹風是現代家庭的常用電器。如圖甲所示是電吹風的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風扇轉動的電動機,某電吹風的主要技術參數如圖乙所示:
(1)當只閉合S1時,電吹風正常工作1min消耗的電能是多少J?
(2)當同時閉合S1、S2時,電吹風正常工作,通過R的電流為多大?
(3)當電吹風正常工作并且吹熱風時,1min內電流通過R產生的熱量是多少J?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為節(jié)約能源,某型號汽車在關閉發(fā)動機后,通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉化為電能儲存在蓄電池中。如下表所示是該型號汽車的部分技術參數,其中,儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機至汽車停止的過程中,通過發(fā)電機將動能轉化為電能的效率。耗油量是指汽車正常行駛100 km消耗燃油的體積。測試中,先讓汽車正常行駛,然后關閉發(fā)動機,分別測出開啟發(fā)電機和關閉發(fā)電機兩種情況下,汽車通過的路程s與對應的速度v,計算出動能Ek,作出Ek-s圖象,如圖所示。
(1)發(fā)電機的工作原理是__________。發(fā)電過程中,動能除了轉化為電能外,由于線圈有電阻,還有部分能量轉化為____能。
(2)汽車正常行駛100 km,消耗燃油的質量為__________kg,完全燃燒這些燃油產生的熱量為__________J。(燃油的密度ρ = 0.7×103 kg/m3,熱值q = 4.6×107 J/kg)
(3)測試時,汽車在大小為800 N的牽引力的作用下,以20 m/s的速度勻速行駛1 000 m。下列說法正確的是____(選填字母)。
A.汽車受到的阻力為1.2×104 N B.汽車行駛的時間為40 s
C.汽車牽引力做的功為3.2×108 J D.牽引力的功率為16 kW
(4)由圖可知,表示開啟發(fā)電機進行測試的曲線是____(選填“①”或“②”)。
(5)若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105 J,某時刻關閉發(fā)動機,同時發(fā)電機開始工作,最終有____________J的動能轉化為內能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽能公路由三層組成:最上層為半透明的保護層,保護內部元件的同時也可以讓太陽光透過;中間層為太陽能電池,用來產生電力;最底下的一層則用來隔絕土壤的濕氣,避其影響到內部的線路.該設計可以將電力儲存起來供給照明,同時也可以起加熱的作用,避免冬天路面結冰.下列說法錯誤的是( 。
A. 中間層太陽能電池主要是利用太陽能轉化為化學能
B. 最底層主要是為防止電路短路
C. 該設計可以起加熱的作用,是利用電流的熱效應
D. 冬天路面結冰,人容易摔倒是因為接觸面越光滑,摩擦力越小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究密度概念的建構:
數據結論方法 |
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問題討論 | 測量羊奶的密度,步驟如下: ①把燒杯中的羊奶向量筒內倒入一部分,讀出羊奶的體積V=50cm3: ②將m、V帶入_____公式中 ③用天平稱出燒杯和羊奶的總質量m1=_____(如圖); ④根據m1、m2算出羊奶的質量m; ⑤用天平稱出燒杯和剩余羊奶的總質量m2=99.6g; 以上步驟,正確的排序是:_____。 |
同種物質的質量與體積的比值是_____的。圖象中反映了銅塊的質量與體積之間關系的圖線是_____:將實驗數據變換成圖象,運用了_____法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實驗中小明應該用彈簧測力計拉著木塊在接觸面上做運動,根據________知識可知,木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數;當木塊以不同的速度在接觸面上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數相同,說明滑動摩擦力的大小與速度_______。
(2)如果小明想探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系,他應選擇_____兩圖進行實驗。如果他想探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系,他應選擇_____兩圖進行實驗。
(3)小明猜想:滑動摩擦力大小可能與接觸面積有關。他將木塊切去一半,重復乙的操作過程,如圖丁所示。他比較乙和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結論可靠嗎?說明理由。________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小帆在練習使用彈簧測力計(以下簡稱測力計)測物體重力時,她先將測力計豎直放置,反復幾次輕拉掛鉤后,測力計的指針位置如圖甲所示。
(1)此測力計的量程是0~____N。若此時她將一個3N重的物體懸掛于掛鉤上,靜止后,測力計的示數應____3N(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)在老師的指導下,小帆調整好了測力計,將某物體懸掛好,物體靜止后,指針指在如圖乙所示的位置,此時物體的重力G=____N。
(3)老師強調:“只有當物體靜止或勻速直線運動時才能讀數。”請你解釋其中的原因:__。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電磁鐵上方附近有一點A,小磁針置于電磁鐵的右方附近。閉合開關S,下列判斷正確的是( 。
A. 電磁鐵的左端為N極
B. 電磁鐵上方A點的磁場方向向右
C. 小磁針靜止后,其N極的指向向右
D. 向左移動滑片P,電磁鐵的磁性減弱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小英家6月底電能表的示數如圖甲所示,7月底表盤示數如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh;電子式單相電能表她家現在已經接人用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接_____W的用電器同時工作。將銘牌已模糊的飲水機單獨接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機的額定功率是_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究杠桿的平衡條件,
(1)安裝好杠桿,發(fā)現杠桿右端下沉,應把杠桿右端的平衡螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡,此時杠桿自身重力的力臂為_____.
(2)彈簧測力計使用前指針如圖所示,則測量時,首先應該進行的操作是_____.
(3)小紅在杠桿的一側掛鉤碼,在杠桿的另一側某一位置用彈簧測力計沿_____方向拉住杠桿,使其在水平位置平衡,以便直接從杠桿上_____.
(4)下表是小紅實驗得到的數據,據此分析可以發(fā)現這次實驗不妥之處_____.
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