(2008，福州)如圖所示，電源電壓為10V，閉合開關(guān)S后，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.5A和6V．求：

(1)通過的電流是多少?

(2)馬平同學(xué)在求的電阻值時，解題過程如下：

根據(jù)歐姆定律：

請你指出馬平同學(xué)在解題過程中存在的錯誤，并寫出正確的解題過程．

答案：
解析：

解：(1)

(2)兩端的電壓不是6V

兩端的電壓


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?福州）如圖所示電路，開關(guān)S閉合后，移動變阻器的滑片P，下列物理量大小發(fā)生改變的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)_______．

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整．

(3)閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到________端(填“A”或“B”)．閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生故障的原因可能是________．

(4)排除故障后，實驗得到的數(shù)據(jù)如下表．在第1次實驗中，小燈泡兩端電壓為2V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為________A，此時小燈泡的實際功率為_________W．

(5)由上表可知，小燈泡的額定功率為________W；小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而________(填“增大”或“減小”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．

(1)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與_______的大�。�

(2)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，福州)某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1，2，3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示．

(1)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越________．

(2)第3次實驗中所做的有用功是_________J，機械效率是________．

(3)第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功_________(填“增大”或“減小”)，因而，由第2，3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)．

(4)綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功，_________額外功(填“增大”或“減小”)．

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