4．電流做功的過程中，就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程，電流通過電動(dòng)機(jī)時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電流通過電風(fēng)扇時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，給蓄電池充電時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

分析 做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，用電器消耗了電能，獲得了其它形式的能量，比如給蓄電池充電的過程，就是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程．而電功率就表示了電流做功的快慢．

解答 解：電流做功的過程，實(shí)際上就是個(gè)能量轉(zhuǎn)化的過程，從電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能．電流通過電動(dòng)機(jī)時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；電流通過電風(fēng)扇，消耗電能，產(chǎn)生機(jī)械能，故是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程；對(duì)蓄電池充電時(shí)，消耗電能，產(chǎn)生化學(xué)能，故是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程；總之，電流做功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程．
故答案為：其它形式；機(jī)械；機(jī)械；化學(xué)．

點(diǎn)評(píng) 知道電流做功的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如圖所示，給出了反射光線，請(qǐng)你在圖中畫出入射光線和大致的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．請(qǐng)寫出這些測(cè)量工具的讀數(shù)．
（1）圖1中物體的長(zhǎng)度是1.60cm；
（2）圖2中溫度計(jì)的示數(shù)是33℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，三班學(xué)生在老師的要求下，全班分成7個(gè)小組，使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．最后，老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫在了圖中．圖中1和1′，、2和2′…7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置．請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光具座水平放置，位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度．
（2）從1、2兩組可以看出，當(dāng)物當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí)，所成的像是倒立、放大的實(shí)像．
（3）從6、7兩組可以看出，凸透鏡成虛像時(shí)，像與物在同側(cè)，且像是正立的；
（4）由圖可知成實(shí)像時(shí)，當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡，則像靠近凸透鏡（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），且像的大小變小 （填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，下列實(shí)例中屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．點(diǎn)燃的火箭飛向太空
B．隕石墜入地球大氣層稱為流星
C．水電站里水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電
D．內(nèi)燃機(jī)氣缸里的活塞在燃?xì)獾耐苿?dòng)下運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．A，B，C三個(gè)輕質(zhì)小球，已知A帶負(fù)電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（　�。�
A．B一定不帶電，C帶正電B．B可能不帶電，C帶負(fù)電
C．B可能帶正電，C帶正電D．B一定不帶電，C帶正電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在高山上，開水不燙手，雞蛋煮不熟，是因?yàn)楹０卧礁叽髿鈮涸降�，使水的沸點(diǎn)低于100℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明的兩次實(shí)驗(yàn)如圖甲、乙所示．
（1）這兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小是否有關(guān)．
（2）要測(cè)量出木塊與桌面間滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這是利用二力平衡原理進(jìn)行的間接測(cè)量．
（3）如圖甲所示，先后兩次實(shí)驗(yàn)分別用F1=2N和F2=3N的水平力，拉著同一木塊沿水平桌面運(yùn)動(dòng)，先后兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K受到的摩擦力分別為f1和f2，則f1=f2（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．質(zhì)量為500kg的木板車，在水平地面上的勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，板車受到的運(yùn)動(dòng)阻力是車重的$\frac{1}{10}$，問運(yùn)輸工人拉板車所用的拉力是多大？（取g=10N/kg）

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