【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的________________程度來(lái)確定；

(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：________________；

(3)分析比較圖__和__的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；

(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：__________。

【答案】 凹陷 壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯 乙 丁 見(jiàn)解析

【解析】

(1)[1]壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定的，壓力越大，海綿的凹陷程度越明顯。

(2)[2]分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，壓力相同，丙圖中受力面積較小，壓力作用效果較明顯，故可得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。

(3)[3][4]探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，保持受力面積相同，改變壓力的大小，比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(4)[5]分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，此裝置用途是可以測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分。如圖乙所示小明把金屬盒放入液體中，進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，表格是小明探究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

序號(hào)

液體

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)

左液面/mm

右液面/mm

液面高度差/mm

1

水

3

朝上

186

214

28

2

3

朝下

186

214

28

3

3

朝側(cè)面

186

214

28

4

6

朝下

171

229

58

5

9

朝下

158

242

84

6

鹽水

9

朝下

154

246

92

(1)圖甲裝置為_______，實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過(guò)觀察兩管中液面的_______來(lái)判斷橡皮膜所受的液體壓強(qiáng)的大�。�

(2)小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號(hào)為_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(3)比較序號(hào)為_______的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；

(4)比較序號(hào)為_______的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān) S，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）

A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小

C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系，小明將實(shí)物連接成如圖甲所示

（1）請(qǐng)你指出圖甲中連接的錯(cuò)誤之處：①__________；②__________．

（2）電路連接正確后，在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，更換阻值不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)__________，使定值電阻兩端的電壓__________．

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)中電流表的某次示數(shù)，則電流是__________，要使電路中的電流增大，根據(jù)你所畫(huà)的電路圖，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向__________移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（乙）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是

A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40N

C. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)現(xiàn)代四大發(fā)明之一“共享單車”

目前，全球最大的智能共享單車平臺(tái)摩拜單車再出“黑科技”，攜手百度云升級(jí)打造摩拜單車智能推薦停車點(diǎn)，通過(guò)精確定位算法迅速準(zhǔn)確地定位單車停放位置及狀態(tài)，進(jìn)一步提升摩拜對(duì)車輛的管控能力，讓用戶更方便快捷有序取放車輛，引導(dǎo)“文明停車、綠色出行”的風(fēng)尚．據(jù)悉，目前摩拜單車的首塊智能已經(jīng)落戶在北京百度大廈的園區(qū)周邊．并且對(duì)于智能推薦停車點(diǎn)的投入使用也正在甄選地點(diǎn)。摩拜方面介紹稱，智能推薦停車點(diǎn)是當(dāng)單車停入停車區(qū)域后，智能系統(tǒng)能迅速感到到單車入，立即采集相關(guān)數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)上傳至百度云的物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過(guò)精確算法迅速準(zhǔn)確地定位單車。同時(shí)，通過(guò)多種物聯(lián)網(wǎng)功能對(duì)智能停車系統(tǒng)中各個(gè)設(shè)備進(jìn)行在線管理。在未來(lái)，摩拜單車將在全國(guó)范圍內(nèi)與更多城市規(guī)劃部門(mén)、社區(qū)、企業(yè)合作伙伴共同建設(shè)智能推薦停車點(diǎn)，并對(duì)合規(guī)停放的用戶進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓這個(gè)“黑科技”小橙車做到引導(dǎo)“文明停車、綠色出行”的同時(shí)還要推動(dòng)智能共享單車的健康有序、可持續(xù)發(fā)展。自上線以來(lái)摩拜就以產(chǎn)品充滿科技化、人性化的設(shè)計(jì)得到大家的喜愛(ài)，除了最新的智能推薦停車點(diǎn)外，摩拜車內(nèi)也有多項(xiàng)“黑科技”深受用戶好評(píng)。

最具代表性的或許就是摩拜車上那把看似簡(jiǎn)單的車鎖，它集合了多項(xiàng)“黑科技”功能，包括衛(wèi)星定位、遠(yuǎn)程開(kāi)鎖等，鎖內(nèi)集成了帶有獨(dú)立號(hào)碼的卡，通過(guò)、絡(luò)，利用電磁波與云端保持通信能力，及時(shí)將車輛所在位置（信息）和車輛當(dāng)前狀態(tài)（鎖定狀態(tài)或使用狀態(tài)）報(bào)送云端，如圖所示。另一個(gè)讓人稱奇的便是摩拜單車自帶再生能源的“黑科技”，車子通過(guò)用戶踩動(dòng)單車，獲得能量轉(zhuǎn)化為電能，源源不斷的為蓄電池充電，保證了智能鎖能夠持續(xù)與云端鏈接。而為了解決銹蝕和單車掉鏈子的問(wèn)題，摩拜單車采用了無(wú)鏈條傳動(dòng)的“黑科技”，利用兩組錐齒輪傳動(dòng)代替了鏈傳動(dòng)，一方面防止了鏈條銹蝕另一方面也排除了使用過(guò)程中掉鏈子的風(fēng)險(xiǎn)。其他諸加，將輪胎必主為無(wú)充氣式輪胎，使得單車既耐用又不用充氣；為了加強(qiáng)安全性，單車內(nèi)部還安裝了，可防丟。

科技為用戶服務(wù)，這個(gè)全身布滿“黑科技”的橙色小車不僅在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上深受用戶喜愛(ài)，在車輛投放數(shù)量、用戶規(guī)模、覆蓋密度、運(yùn)營(yíng)效率等主要指標(biāo)上也穩(wěn)居行業(yè)首位，成為國(guó)內(nèi)共享單車領(lǐng)域公認(rèn)的標(biāo)桿企業(yè)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）摩拜單車鎖內(nèi)帶有獨(dú)立號(hào)碼的卡，或網(wǎng)絡(luò)和云端是通過(guò)__________保持通信能力。

（2）摩拜單車自帶再生能源的黑科技，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化成__________。

（3）摩拜單車在使用上的優(yōu)點(diǎn)是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對(duì)小鐵球沒(méi)有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，畫(huà)出電路圖后，用筆畫(huà)線在圖中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖______（導(dǎo)線不能交叉），要求：

（1）只閉合時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；（2）、都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；（3）只閉合時(shí)，兩燈均不發(fā)光．

解析：你根據(jù)：__________，判定此設(shè)計(jì)是__________電路．（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小穎同學(xué)利用如圖器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”。

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U形管兩側(cè)液面______的變化，將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_____（選填“內(nèi)凹”或“外凸”）。

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平，若不相平，調(diào)節(jié)的方法是_____（選填“A”或“B”）。

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（3）A、B兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系；要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選______兩圖進(jìn)行比較。

（4）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選______兩圖進(jìn)行比較，結(jié)論是液體壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀____（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)。

（5）在老師的啟發(fā)下，小穎在此基礎(chǔ)上又做了拓展實(shí)驗(yàn)。她將兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1（如圖E），然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測(cè)出管底到鹽水液面高度為h2（如圖F）;小穎用測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水＝_____（水的密度用ρ水表示）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案