在人與山崖間有一條鐵路穿過(guò)，一列火車在人與山之間拉響汽笛，人看見(jiàn)火車冒出煙1s后聽(tīng)到汽笛聲，又經(jīng)過(guò)2s后聽(tīng)到山崖反射回來(lái)的聲音，則人與山距離多遠(yuǎn)？

解：如圖，鳴笛處→人，聲音傳播用時(shí)1s；鳴笛處→山崖→人，聲音傳播用時(shí)（1+2）s=3s；

設(shè)人到山崖的距離為S，則：
2S=340m/s×1s+340m/s×（1+2）s
得出S=680m．
答：人與山崖之間的距離是680m．
分析：由于光的速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，所以由“人看見(jiàn)火車冒出煙1s后聽(tīng)到汽笛聲”，可得到聲音從鳴笛處傳播到人耳處共用時(shí)1s；“又經(jīng)過(guò)2s后聽(tīng)到山崖反射回來(lái)的聲音”，說(shuō)明了聲音從鳴笛處傳到山崖再返回人耳處共用時(shí)（1+2）s；聲音走過(guò)的這兩段距離之和，正好是2倍的人到山崖的距離，通過(guò)列方程不難得解．
點(diǎn)評(píng)：此題考查回聲測(cè)距的方法，我們需要注意的是聲音在空氣中的傳播速度是一個(gè)定值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1=5Ω，R2=10Ω當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.8A，且此時(shí)燈泡正常發(fā)光．求：
（1）電源電壓；　　　　　
（2）燈泡的額定功率；
（3）電路中的最小電阻是多大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于右圖所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機(jī)，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識(shí)有關(guān)的說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是


  1. A.
    小明：直升飛機(jī)懸停在空中時(shí)，不需要消耗能量
  2. B.
    小聰：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源
  3. C.
    小英：當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小
  4. D.
    小亮：航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來(lái)發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

小強(qiáng)同學(xué)做探究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）利用此實(shí)驗(yàn)電路，還可以測(cè)量導(dǎo)體的電阻．請(qǐng)你說(shuō)出在測(cè)導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的作用：________．
（3）當(dāng)小強(qiáng)探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，多次更換電阻，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片達(dá)到實(shí)驗(yàn)條件，觀察電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖電流表的示數(shù)．此過(guò)程中先后兩次滑動(dòng)變阻器兩端的電壓________．
（4）小強(qiáng)將探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表中，請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________．
R/Ω101520305060
U/V666666
I/A0.60.40.30.20.120.1
（5）他想利用這些器材，依據(jù)此實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)定“220V 50W”的白熾燈泡的電阻值．已知小強(qiáng)使用的電源兩端電壓為12V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10?2A”，但在測(cè)量過(guò)程中，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表的示數(shù)均變化很小．經(jīng)過(guò)檢查，電表及各元件完好，電路連接無(wú)誤．則電表的示數(shù)變化很小的原因是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

附加題：小英今年4歲，她耳朵有點(diǎn)痛，需要服用撲熱息痛糖漿，而家里只有撲熱息痛滴劑，而且沒(méi)有標(biāo)注4歲孩子的用量．糖漿與滴劑的作用相同，但每毫升含撲熱息痛的質(zhì)量不同，要安全服用必須含的撲熱息痛質(zhì)量相同，對(duì)于一個(gè)4歲的兒童來(lái)說(shuō)，服用糖漿的安全用量為6ml，如圖：
請(qǐng)你計(jì)算：
（1）每毫升糖漿和滴劑各含撲熱息痛多少毫克？
（2）服用多少ml的滴劑相當(dāng)于服用6ml用量的糖漿？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于能源和環(huán)境的說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    由于煤、石油、天然氣來(lái)自于大自然，所以它們是可再生能源
  2. B.
    核能是可再生能源
  3. C.
    核能、地?zé)崮芎统毕芏疾皇侵苯踊蜷g接來(lái)自太陽(yáng)
  4. D.
    由于石油、煤、天然氣存在于地下，所以對(duì)它的開(kāi)采和使用不會(huì)污染環(huán)境

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

下面的實(shí)例中，物體的內(nèi)能增加的是


  1. A.
    子彈打穿木板后，留下一個(gè)燒焦的孔
  2. B.
    物體沿斜面勻速滑下
  3. C.
    古代人鉆木取火
  4. D.
    物體從高處自由下落（不計(jì)空氣阻力）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

學(xué)習(xí)了密度的測(cè)量以后，小宇提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：水和牛奶的密度哪個(gè)更大些？請(qǐng)你和小宇一起設(shè)計(jì)這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．
可供選擇的器材：足夠的水和牛奶、兩只完全相同的燒杯、天平和砝碼（天平已調(diào)平衡）、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、正方體鐵塊、細(xì)線．
（1）實(shí)驗(yàn)器材：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
（3）結(jié)論分析：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列哪種現(xiàn)象不屬于失控的能量釋放


  1. A.
    爆破拆除建筑物
  2. B.
    山洪暴發(fā)
  3. C.
    汶川大地震
  4. D.
    鍋爐爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案