Question

（1）圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，抽去中間的玻璃板，過一會(huì)兒下方玻璃瓶中的氣體顏色變淺，上方 玻璃瓶中的氣體顏色變深，這種現(xiàn)象叫做

擴(kuò)散

，此現(xiàn)象主要說明

分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

．
（2）如圖所示的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中，圖乙表示的是將接觸面被削平的兩個(gè)鉛塊用力壓緊，可以 使它們結(jié)合在一起，即便在下端懸掛一定質(zhì)量的重物，鉛塊也不分開．圖丙表示的是在一個(gè)配 有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉，迅速向下壓活塞，會(huì)使硝化棉燃燒起來．乙圖的現(xiàn)象 說明分子之間存在相互作用的

引力

（選填“引力”或“斥力”）；丙圖的現(xiàn)象說明對(duì)玻璃筒 內(nèi)的空氣做功時(shí)，其

內(nèi)能

增加（選填“內(nèi)能”或“熱量”），溫度升高．

Answer 1

分析：（1）分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，空氣中的分子和二氧化氮分子都在運(yùn)動(dòng)，相互擴(kuò)散，最后兩瓶中的氣體顏色趨于一致．
（2）分子間的引力的斥力是同時(shí)存在的，但它們的大小與分子間的距離有關(guān)．距離稍大時(shí)表現(xiàn)為引力，距離很近時(shí)則表現(xiàn)為斥力，兩鉛塊緊密結(jié)合，是引力發(fā)揮了主要作用．
（3）做功可以使內(nèi)能與機(jī)械能之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化：對(duì)物體做功，物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少．

解答：解：（1）抽去中間的玻璃板，過一會(huì)兒下方玻璃杯中的二氧化氮?dú)怏w顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，說明空氣分子運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子中，表明氣體分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）乙圖中，壓緊的鉛塊間分子距離靠近，此時(shí)引力發(fā)揮了主要的作用，使鉛塊間有了較大的力的作用；
丙圖中壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為筒內(nèi)空氣的內(nèi)能，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達(dá)到棉花的燃點(diǎn)后，棉花會(huì)燃燒．
故答案為：（1）擴(kuò)散；分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；
（2）引力；內(nèi)能．

點(diǎn)評(píng)：此題考查的內(nèi)容來源于課本的插圖，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中一定要弄懂課本插圖蘊(yùn)含的物體知識(shí)，這是學(xué)生容易忽略的地方．