如圖所示的電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)較大.若電路中只有一處故障,則故障原因可能是( 。
A.L短路 B.L斷路 C.R短路 D.R斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
“神十”上天,女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課,說話時(shí)發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г?u>振動(dòng),聲音很大是因?yàn)槁曇舻?u> (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)很大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖用一個(gè)動(dòng)滑輪把一個(gè)重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動(dòng)滑輪
A. 可以改變力的方向
B. 可以省功
C. 做的有用功為540J
D. 機(jī)械效率為83.3%
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列物體在運(yùn)動(dòng)過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( 。
A.汽車沿斜坡向下運(yùn)動(dòng)
B.汽車在水平公路上勻速行駛
C.投籃時(shí),籃球向下運(yùn)動(dòng)過程中
D.蕩秋千時(shí),秋千上升過程中
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科目:初中物理 來源: 題型:
將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如圖所示,兩次放置時(shí),水對(duì)瓶和底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為PA和PB,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則( )
A.PA>PB FA>FB B.PA<PB FA=FB
C.PA<PB FA>FB D.PA=PB FA<FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個(gè)砝碼.通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果.
(1)比較 兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)此實(shí)驗(yàn) (選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是
;
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要科學(xué)方法是 .(寫出一種)
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科目:初中物理 來源: 題型:
2014年3月8日發(fā)生的“馬航失聯(lián)”事件牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。事發(fā)后在疑似飛機(jī)墜毀海域派出了“藍(lán)鰭金槍魚-21”自主式水下航行器進(jìn)行搜索,如圖所示,假設(shè)該航行器為圓柱體,長(zhǎng)5m,直徑為0.5m。某次它在水下4000m進(jìn)行搜索時(shí),該航行器受到海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 Pa,受到海水的浮力為 N。(g取10N/kg,海水密度為1.03×103kg/m3,結(jié)果用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示,保留3個(gè)有效數(shù)字)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個(gè)斜面的頂端,若兩個(gè)斜面光滑、等高,甲斜面長(zhǎng)4m,乙斜面長(zhǎng)5m,所做的功跟別是W甲、W乙,則下列說法正確的是( 。
A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功
B. 甲斜面的機(jī)械效率比乙斜面的機(jī)械效率高
C. 拉力F甲與F乙之比為5:4
D. 兩個(gè)拉力做功W甲與W乙之比為4:5
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