Question

八年級(jí)1班的同學(xué)在老師指導(dǎo)下用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)．

（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照

自下而上

（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行．
（2）除了圖中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是

秒表

．圖中，中心有孔的紙板的主要作用是

減少熱損失

 （寫出一條即可）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水，是因?yàn)檫@樣可以

減少加熱至沸騰所需要的時(shí)間

實(shí)驗(yàn)中觀察到水中的氣泡在沸騰時(shí)有什么特點(diǎn)

水中產(chǎn)生大量氣泡，上升變大，到水面處破裂

．
（4）下表是小亮小組的測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在上圖坐標(biāo)中畫出圖象，小亮小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是

98℃

，他想這可能是由于當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓造成的．但在與其他組交流時(shí)發(fā)現(xiàn)，其他組測(cè)得的水的沸點(diǎn)都是100℃，于是否定了自己剛才的想法．小亮否定自己剛才想法的理由是：

若當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，其他組測(cè)得的水的沸點(diǎn)就不會(huì)都是100℃

．

時(shí)間/s	0	30	60	90	120	150	180	210
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（5）小亮重新審查并確認(rèn)自己小組的操作沒有問題后，猜想可能是自己組使用的溫度計(jì)有問題導(dǎo)致了較大的誤差．請(qǐng)你幫助小亮設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想是否正確：

用自己組的溫度計(jì)和其他組的一只溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量一杯液體的溫度后進(jìn)行比較

，

或用其他組的一只溫度計(jì)重新測(cè)量自己組的水的沸點(diǎn)后進(jìn)行比較

．

Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；
（2）要解決此題，需要知道實(shí)驗(yàn)的目的，是要探究溫度隨時(shí)間的變化情況，還要知道紙板的作用是減少熱量散失，縮短加熱時(shí)間．
（3）掌握影響加熱時(shí)間的因素：水的多少、水的初溫及是否加蓋等；
水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減�。�
（4）①在坐標(biāo)上描繪時(shí)間和溫度的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，然后用光滑的曲線連接起來；
②水沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)．
③根據(jù)氣壓對(duì)沸點(diǎn)的影響進(jìn)行討論，在相同的空間氣壓應(yīng)是相同的；
（5）要判斷是否是自己的溫度計(jì)出現(xiàn)了問題，可用自己的溫度計(jì)與其它的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一液體的溫度進(jìn)行比較．

解答：解：（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；
（2）探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，所以除了測(cè)量溫度的溫度計(jì)外，還需要記錄時(shí)間的秒表；器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失，節(jié)省加熱時(shí)間．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，向燒杯內(nèi)倒入熱水，這樣可以縮短將水加熱至沸騰所需的時(shí)間；水中在沸騰時(shí)，水中產(chǎn)生大量氣泡，上升變大，到水面處破裂．
（4）①在圖象上描出（0，90）（30，92）（60，94）（90，96）（120，98）（150，98）（180，98）（210，98），用光滑的曲線連接起來．如下圖：
②水沸騰時(shí)不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是98℃．
③若當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓，其它組測(cè)得的水的沸點(diǎn)應(yīng)都低于100℃；
（5）要想判斷是否自己的溫度計(jì)出了問題，應(yīng)該用自己組的溫度計(jì)與其他組的溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量同一杯液體的溫度進(jìn)行比較，或用其他組的一只溫度計(jì)重新測(cè)量自己組的水的沸點(diǎn)后進(jìn)行比較．
故答案為：（1）自下而上；（2）秒表；減少熱損失；
（3）減少加熱至沸騰所需要的時(shí)間；水中產(chǎn)生大量氣泡，上升變大，到水面處破裂；
（4）

98℃；若當(dāng)時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，其他組測(cè)得的水的沸點(diǎn)就不會(huì)都是100℃；
（5）①用自己組的溫度計(jì)和其他組的一只溫度計(jì)同時(shí)測(cè)量一杯液體的溫度后進(jìn)行比較；②用其他組的一只溫度計(jì)重新測(cè)量自己組的水的沸點(diǎn)后進(jìn)行比較．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，考查了實(shí)驗(yàn)裝置的組裝、影響加熱時(shí)間的因素及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，同時(shí)考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)確性的判斷．