小星同學(xué)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一個(gè)多擋位電加熱器，其工作原理圖如圖3所示。其中R1、R2、R3為發(fā)熱電阻。三個(gè)燈泡為上述發(fā)熱電阻相應(yīng)的的工作指示燈，其所消耗的電功率可忽略不計(jì)。小星設(shè)想通過(guò)開關(guān)的組合，使電加熱器能有200W、300W、……、900W共七擋功率。為此他還設(shè)計(jì)了下面這份簡(jiǎn)單的表格，表中的“√”表示對(duì)應(yīng)的開關(guān)閉合，相應(yīng)的指示燈亮：“×”表示對(duì)應(yīng)的開關(guān)斷開，相應(yīng)的指示燈熄滅。功率欄給出了相應(yīng)狀態(tài)時(shí)電加熱器的功率值。

1．按照他的設(shè)想，幫他計(jì)算出R1、R2、R3的阻值各為多少？

2．補(bǔ)齊表中其余擋位的空格。

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

檔位

S1

S2

S3

功率

1

√

×

×

200W

2

×

√

×

300W

3

4

5

6

7

900W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（    ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)           B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C．將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察  D．使聲波多次反射，形成回聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，用到如下器材：電源1個(gè)，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動(dòng)變阻器1只，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干；設(shè)計(jì)的電路如圖所示。

（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了            的方法.

下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

電壓U／V

2

4

6

8

10

電流I／A

0.4

0.8

1.20

1.6

2.00

（2）實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為　　　　Ω；

（3）分析表中的數(shù)據(jù)或圖像，你能得出的探究結(jié)論：

   　　　　　　　　　　                                        。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)在流行的無(wú)線市話俗稱“小靈通”，是一種新型的個(gè)人無(wú)線接入系統(tǒng)，具有語(yǔ)音清晰、發(fā)射功率低、待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)、功能多、價(jià)格合理等特點(diǎn)。它的使用使傳統(tǒng)意義上的固定電話不再固定在某個(gè)位置，可在無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍內(nèi)自由移動(dòng)使用，隨時(shí)隨地接聽、撥打本地和國(guó)內(nèi)、國(guó)際電話。

表1是某一型號(hào)小靈通的部分資料數(shù)據(jù)。若這種小靈通在正常使用的情況下，充電一次可使用7天，累計(jì)通話時(shí)間為1.2 h，通話時(shí)耗電功率為平均發(fā)射功率的20倍。則：

(1)這部小靈通正常通話時(shí)的工作電流大約多大?

(2)小靈通開機(jī)但不通話時(shí)的狀態(tài)稱為待機(jī)。這部小靈通的待機(jī)電流大約多大?

(3)在沒(méi)有充電器的情況下，可用一個(gè)電壓略高于3.6V的直流電源為小靈通電池臨時(shí)應(yīng)急充電。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案，用圖6所示的直流電源給這部小靈通的電池充電，并畫出充電的電路圖。

表l

尺寸

(長(zhǎng)×高×寬)

約45 mm×83mm×23.5 mm

質(zhì)量

約85g

發(fā)射功率

約10 mW(平均)

電池

3.6V 580mA·h鋰電池

充電器

輸入：AC220V 50Hz

輸出：DC5.2V 320mA

充電器重

約50 g

充電時(shí)間

2.5～3.5 h

連續(xù)待機(jī)時(shí)間

48～200 h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種WSJ-60型號(hào)電水壺，圖4是電水壺的電路圖，L1為電源指示燈、L2為保溫指示燈、L3為加熱指示燈，R1、R2、R3為指示燈的保護(hù)電阻，其大小為100kΩ左右；R為加熱器，其電阻小于100Ω；S1、S2為壓鍵開關(guān)；ST溫控器是一個(gè)雙金屬片溫控開關(guān)，當(dāng)溫度較低時(shí)，其處于閉合狀態(tài)，當(dāng)溫度升高到一定值后，會(huì)自動(dòng)斷開，從而實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)溫度開關(guān)控制。當(dāng)水壺放在底座上時(shí)，就分別壓下壓鍵開關(guān)S1、S2，并接通電路，如果插頭插入插座后，就接通了電源，電源指示燈就亮，反之就斷開。該壺有手動(dòng)和自動(dòng)兩種工作狀態(tài)。當(dāng)鈕子開關(guān)撥到手動(dòng)擋時(shí)，加熱電阻連入，開始加熱，水沸騰以后再將鈕子開關(guān)撥回。當(dāng)鈕子開關(guān)撥到自動(dòng)擋時(shí)，此時(shí)通過(guò)ST溫控器將加熱電阻連入，并開始加熱；當(dāng)水沸騰后，ST溫控器的觸點(diǎn)斷開，進(jìn)入保溫狀態(tài)，保溫指示燈亮；當(dāng)水的溫度低于某溫度后，ST溫控器又重新接通，再次進(jìn)入加熱狀態(tài)。若加熱器電阻阻值隨溫度改變而發(fā)生的變化可忽略不計(jì)，根據(jù)以上敘述與觀察，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

1．在下列空格中填寫“亮”或“不亮”

(1)手動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí)，電源指示燈 ，加熱指示燈 ，保溫指示燈 。

(2)自動(dòng)狀態(tài)通電工作時(shí)，水沸騰前：電源指示燈 ，加熱指示燈 ，保溫指示燈 。水沸騰后：電源指示燈 ，加熱指示燈 ，保溫指示燈 。

2．現(xiàn)將一滿壺25℃的水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開需時(shí)10min，請(qǐng)計(jì)算該電水壺的熱效率。水的比熱容c=4.2×103J／(kg·℃)。

3．通過(guò)分析電水壺的電路，說(shuō)明為什么處于自動(dòng)狀態(tài)下，水未沸騰前，保溫指示燈是不亮的?

4．試計(jì)算電水壺正常工作時(shí)其加熱電阻的阻值是多大?如果指示燈的保護(hù)電阻的大小是100kΩ，當(dāng)它處于保溫狀態(tài)時(shí)，試計(jì)算電水壺保溫時(shí)的功率有多大?由此可以說(shuō)明什么問(wèn)題?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于電冰箱，以下說(shuō)法中正確的是：       [    ]

A．電冰箱內(nèi)溫度比較低，這是液體蒸發(fā)吸熱造成的；

B．電冰箱散熱器摸起來(lái)燙手，這主要是電流的熱效應(yīng)造成的；

C．夏天，打開電冰箱門看到的“白煙”是冰箱內(nèi)蔬菜、水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣；

D．家用電冰箱的耗電功率通常超過(guò)1000瓦。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


單位質(zhì)量的某種液體變?yōu)橥瑴囟鹊臍怏w所需要吸收的熱量，叫做這種液體的汽化熱。通常情況下，同種液體在不同溫度下的汽化熱是不同的。某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖7所示的裝置，可以用來(lái)測(cè)定100℃時(shí)水的汽化熱。該裝置的測(cè)量原理是：用電壓可調(diào)的電加熱器使玻璃容器內(nèi)的水沸騰，用電子天平分別測(cè)量沸騰一段時(shí)間前后水的質(zhì)量，同時(shí)測(cè)量所用的時(shí)間及在該段時(shí)間內(nèi)電加熱器的電壓和電流，根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)和能量守恒關(guān)系即可求出水的汽化熱λ。由于這個(gè)裝置工作時(shí)的散熱損失是不可忽略的，該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量了兩組數(shù)據(jù)，如下表所示：

電壓／V

電流／A

時(shí)間／s

水的初質(zhì)量／g

水的末質(zhì)量／g

第一組

20

1

300

70

68

第二組

40

2

300

70

60

1．試簡(jiǎn)單說(shuō)明該裝置的散熱功率是否隨加熱功率的改變而改變。

2．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求水的汽化熱λ

3．針對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出一些減少實(shí)驗(yàn)誤差的措施。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩上插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個(gè)措施中可能引起危險(xiǎn)的是：       [    ]

A．拆掉燈丙，兩條導(dǎo)線連在一起；   B．拆掉插座甲，兩條導(dǎo)線連一起；

C．拆掉開關(guān)S3，兩條導(dǎo)線連在一起；D．拆掉開關(guān)S2，兩條導(dǎo)線連在一起。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


近年來(lái)，我國(guó)每年從4月中到9月中實(shí)行夏時(shí)制，約150天。如果由此平均每天減少照明時(shí)間半小時(shí)，每戶照明用功率按80瓦算，一個(gè)有20萬(wàn)戶居民的城市．由于實(shí)行夏時(shí)制，僅家庭照明一項(xiàng)，每年為國(guó)家節(jié)約多少電能?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案