14．如圖所示，O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn)，其中錯誤的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 支點(diǎn)是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)，結(jié)合圖中的標(biāo)注可做出判斷．

解答 解：ABC、根據(jù)支點(diǎn)的概念，杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)，圖中所標(biāo)注的O點(diǎn)都符合這一要求，故ABC均正確；
D、動滑輪工作時相當(dāng)于一個可以整體移動的省力杠桿，其支點(diǎn)是在左側(cè)繩子與滑輪的接觸點(diǎn)，而不是在滑輪的軸上，故D錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查了對杠桿結(jié)構(gòu)中支點(diǎn)的認(rèn)識與判斷，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．將圖中三種儀器的測量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫在下表相應(yīng)的空格中．

刻度尺的分度值紙帶中AD兩點(diǎn)的距離汽車運(yùn)動的速度
1mm4.00cm85km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是探究“水的沸騰”和“固體熔化”的實驗．

（1）圖甲中的操作錯誤之處是：溫度計的玻璃泡碰到了燒杯低；圖乙中的氣泡表示的是水沸騰時（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況，氣泡中的物質(zhì)是水蒸氣．
（2）圖丙和圖丁是某同學(xué)在教室中于常溫下分別“探究冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實驗．丙裝置缺少酒精燈加熱是可行（選填“可行”或“不可行”）的；采用丁裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是：溫度上升的速度慢，可以使試管中的物質(zhì)均勻受熱，便于及時的記錄各個時刻的溫度和觀察物質(zhì)的狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．實驗最好在較亮的環(huán)境只能怪進(jìn)行
B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)
C．將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板時像的大小不變
D．物體靠近玻璃板時，所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似，其磁極可以用安培定則判定．
（1）圖中螺線管的A端是N極．
（2）螺線管實際上就是由多個單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場可以看成由每一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極．現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是N極．
（3）地球周圍存在的磁場，有學(xué)者認(rèn)為，地磁場是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的，地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向相反（相同/相反），物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向，那么地球帶負(fù)（正/負(fù)）電．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．白糖溶解在杯中整杯水變甜了，這現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動；太陽能熱水器給水加熱，它是利用熱傳遞的方式來增加水的內(nèi)能的；沿海地區(qū)白天和夜晚的溫差比較小主要是由于水的比熱容比較大造成的結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．為了研究浸沒在液體匯總的柱體上下表面受到液體的壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)，某小組同學(xué)把高為0.1米的金屬柱體先后豎直浸沒于甲、乙，丙三種液體中進(jìn)行實驗，如圖所示．實驗中，他們改變圓柱體在液體中的深度h，并用壓強(qiáng)傳感器測得金屬柱體上表面和下表面受到液體的壓強(qiáng)ρ1和ρ2，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示．
表一　甲液體（ρ甲=0.8×103千克/米3）
實驗序號h
（米）		ρ1
（帕）		ρ2
（帕）
10.207841568
20.4023523136
30.6039204704
表二　乙液體（ρ乙=1.0×103千克/米3）
實驗序號h
（米）		ρ1
（帕）		ρ2
（帕）
40.209101960
50.4029403920
60.6049005880
表三　丙液體（ρ丙=1.2×103千克/米3）
實驗序號h
（米）		ρ1
（帕）		ρ2
（帕）
70.2011762352
80.4035284704
90.6058807056
（1）分析比較實驗序號1、4、7（或2、5、8或3、6、9）數(shù)據(jù)中p1和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一柱體浸沒與不同液體中，當(dāng)深度相同時，柱體上表面受到的壓強(qiáng)越大．
（2）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）數(shù)據(jù)中的p2和h的關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：同一柱體浸沒于同種液體中，柱體所受水的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大．
（3）進(jìn)一步分析比較表一、表二或表三中的壓強(qiáng)ρ2與ρ1的差及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論是：同一柱體浸沒在同一種液體中，上下表面所受的壓強(qiáng)差是不變的，即與深度無關(guān)．
（4）進(jìn)一步分析比較表一、表二和表三中的壓強(qiáng)ρ2與ρ1的差及相關(guān)條件，可得出的結(jié)論是：同一柱體，浸入液體中的物體上下表面所受的壓強(qiáng)差與液體的密度有關(guān)，即液體的密度越大，壓強(qiáng)差越大．
（5）該小組同學(xué)討論后認(rèn)為運(yùn)用相同的研究方法和探究過程，還可以研究“浸沒在液體中的柱體上下表面受到液體的壓力大小與哪些因素有關(guān)”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示有兩個電路元件A和B，流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖（甲）所示．把他們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，閉合開關(guān)S，這時電流表的示數(shù)為0.4A，則電源電壓是4.5V，元件B的電功率是1W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比是 5：2，則甲和乙受到的重力之比是5：2，若甲物體的質(zhì)量為 250g，則乙物體所受的重力是1N．

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同步練習(xí)冊答案