(2014，揚(yáng)州)小明對《能源與可持續(xù)發(fā)展》這一章進(jìn)行了總結(jié)性反思，其中正確的是(  )

A．能量是守恒的，不會有能源危機(jī)

B．能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性

C．核電站不會產(chǎn)生任何污染

D．太陽能只能轉(zhuǎn)化成電能和內(nèi)能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，重為100 N的物塊靜止在水平地面上�，F(xiàn)用50 N的水平推力向右推物塊，畫出物塊所受重力G和推力F的示意圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


CCTV“廣而告之”欄目曾播放過一段公益廣告（如圖），圖中的電視機(jī)與其它用電器是 并      聯(lián)連接的．通過插座接入電路的用電器同時工作時，電路中消耗的總功率過大，引起干路中的電流        過根據(jù)焦耳定律可知，干路上的電流產(chǎn)生過多的       熱量使導(dǎo)線的溫度急劇升高，從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線，容易引起火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，梅州)今年是我國第一顆原子彈試爆成功50周年，目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用，其中核電站是利用鈾核____(選填“裂變”或“聚變”)時釋放出大量的核能來發(fā)電的，核能屬于____(選填“一次”或“二次”)能源。

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下關(guān)于電話交換機(jī)的說法中，正確的是(  )

A．程控交換機(jī)是利用電腦按照輸入的程序“見機(jī)行事”的

B．一臺程控交換機(jī)只能同時轉(zhuǎn)接兩部長途電話

C．打電話“占線”說明對方的話機(jī)一定在通話中

D．電話上的“來電顯示”是由用戶手機(jī)設(shè)定的，不需要程控交換機(jī)去完成

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014，廣安)6月5日是世界環(huán)境日，低碳排放，保護(hù)地球是當(dāng)今世界的主題，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國共同關(guān)注的問題。

 (1)在能源家族中，風(fēng)能、太陽能、水能都同屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源，它們的開發(fā)和利用可以減少大量化石能源的生產(chǎn)和消費所導(dǎo)致的生態(tài)破壞與環(huán)境污染。

(2)為實現(xiàn)減排目標(biāo)，國家大力推廣風(fēng)力、水力發(fā)電。如圖所示是我國西部某處風(fēng)力發(fā)電場的壯觀畫面。假如裝機(jī)總功率為4.2×106 kW的風(fēng)電場項目全面建成后，所有機(jī)組發(fā)電1 h，可提供多少kW·h電能？若這些電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，那么可以把多少質(zhì)量的水從28 ℃加熱至沸騰(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)？[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?眉山模擬）如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動到d，足球（　�。�

　 A． 在b、d兩點動能相等 B． 在a、d兩點動能一定相等

　 C． 從b到c的過程機(jī)械能減少 D． 從c到d的過程重力勢能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?眉山模擬）小華做測量某種金屬零件密度的實驗．

（l）天平放在水平臺面上，游碼移到零刻度，指針穩(wěn)定時的位置如圖（甲）所示，這時應(yīng)將平衡螺母向　　調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）測量零件的質(zhì)量，天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖（乙）所示，零件的質(zhì)量是　　g．

（3）在量筒中注入50ml的水，將零件放入水中后，水面位置如圖（丙）所示，該零件的體積是　　cm3．

（4）該零件的密度是　　g/cm3．

（5）該零件所受的受力是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一輛大貨車，以54km/h的速度駛進(jìn)一個長200 m的隧道，從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道所用的時間為14s，則貨車長為          m．

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同步練習(xí)冊答案