在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
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（1）請完成圖1中的電路連接；
（2）某同學連接好電路后，閉合開關并反復移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗，電壓表、電流表示數(shù)始終不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
 
；
（3）接線正確后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某一點，電壓表的示數(shù)如圖2所示，此時小燈泡發(fā)光
 
（選填“較暗”、“正常”或“較亮”）；為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向
 
端（填“A”或“B”端）的方向滑動；
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率是
 
W；
（5）在對測量數(shù)據(jù)記錄和處理時設計了如下表格（不用補充填出空白數(shù)據(jù)），你認為這張表格的設計是
 
（選填“正確”或“錯誤”）的．細心的小曦發(fā)現(xiàn)，用表格中記錄的電壓和電流計算出來燈泡的電阻不相等，原因是：
 
．
次數(shù)  U/V I/A P/W 平均值P/W
1 2V 0.24A
2 3V 0.30A
3 3.8V
分析：（1）電流表、燈泡以及開關串聯(lián)連接，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，據(jù)此完成實物電路；
（2）移動滑片時并不能改變燈泡的亮度，說明滑動變阻器不能改變電路電阻，即全接上邊的兩個接線柱或全接下邊的兩個接線柱；
（3）確定電壓表的量程和分度值，讀出電壓表的示數(shù)，根據(jù)燈泡的額定電壓確定燈泡的發(fā)光情況，并根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向；
（4）確定電流表的量程和分度值，讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)P=UI計算出電功率；
（5）燈泡在不同電壓下的功率不同，不能計算功率的平均值．
解答：解：（1）將燈泡的右接線柱與電壓表的15V接線柱相連，如下圖所示：
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（2）移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終較暗，電壓表、電流表均有示數(shù)，則說明滑動變阻器相當于定值電阻，且阻值很大，接了下面兩個接線柱；
（3）電壓表的量程應為0～15V，分度值為0.5V，示數(shù)為2.5V，小于額定電壓，所以燈泡發(fā)光比較暗，要是燈泡正常發(fā)光，需減小滑動變阻器的阻值，即滑片向B端滑動；
（4）由圖乙知，電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，所以P=UI=3.8V×0.3A=1.14W；
（5）因為燈絲的電阻隨燈絲溫度變化，而燈泡的實際功率隨實際電壓的改變而改變，所以求功率的平均值沒有意義．
故答案為：（2）滑動變阻器接入了兩個下接線柱；（3）較暗；B；（4）1.14；（5）錯誤；燈絲的電阻隨燈絲溫度變化．
點評：此題是“測定小燈泡的電功率”的實驗，考查了實物圖電路的連接、電路故障的分析及電流表、電壓表的讀數(shù)和電功率的計算．在連接電路時，特別注意電流表、電壓表量程和正負接線柱的接法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?遂寧）小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻是怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開關1只；滑動變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導線若干
①請結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

②在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于
斷開
斷開
狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（
B
B
）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 暗 1.5 0.2 7.5
3 亮 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越
大
大
．
⑥不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（
A
A
）
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小星用電壓表和電流表測額定電壓2.5V的小燈泡電阻．

（1）在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了
保護電路
保護電路
．
（3）小星移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖2所示，請在表格中填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓（V） 電流（A） 燈絲電阻（Ω）
1  剛發(fā)光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
（4）從上面三次實驗數(shù)據(jù)看，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響
．
（5）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
燈泡不亮
燈泡不亮
；
（6）不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的
A
A
．
A．測定小燈泡的額定功率
B．測定小燈泡的電功
C．探究電流與電壓，電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻�！盁艚z的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：

電源(3V)；開關1只；滑動變阻器(0～50Ω)1只；電流表(0～0.6A；0～3A)1只；

電壓表(0～3V；0～15V)1只；小燈泡1個(U額=2.5V；電阻約l0Ω)；導線若干

    ①(4分)請結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖。

    ②(2分)在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于           狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最    端。(選填“左”或“右”)

    ③(2分)電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V。造成這種現(xiàn)象的原因可能是(    )

    A．小燈泡被短路  B．小燈泡與燈座接觸不良    C．滑動變阻器接入電阻太大

    ④(2分)排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻。(計算保留一位小數(shù))

  實驗

  次數(shù)

  發(fā)光

  情況

  電壓

  (V)

    電流

    (A)

燈絲電阻

  (Ω)

    1

  剛發(fā)光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。

⑥(2分)不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的(    )

A．測定小燈泡的額定功率   B．測定小燈泡的電功  C．探究電流與電壓、電阻的關系

 

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科目：初中物理 來源：2012年四川省遂寧市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同．通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻．“燈絲的電阻式怎樣變化的呢？”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度的電阻：
電源（3V）：開關1只；滑動變阻器（0～50Ω）1只；電流表（0～0.6A；0～3A）1只；電壓表（0～3V；0～15V）1只；小燈泡1個（U額=2.5V；電阻約10Ω）；導線若干
①請結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接．并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖．

②在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于______狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最______端．（選填“左”或“右”）
③電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V．造成這種現(xiàn)象的原因可能是（______）
A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動變阻器接入電阻太大
④排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻．（計算保留一位小數(shù)）
 
實驗次數(shù)發(fā)光情況電壓（V）電流（A）燈絲電阻（Ω）
1剛發(fā)光0.8____________
2暗1.50.27.5
3亮2.50.38.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻越______．
⑥不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的（______）
A、測定小燈泡的額定功率   B、測定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源：四川省中考真題 題型：實驗題

小王在用“伏安法”測電阻時，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同，小燈泡的電阻也不同。通過與老師的交流明白了：燈絲的溫度影響了燈絲的電阻。“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個疑問，小王決定選擇下列器材去測量小燈泡在不同亮度時的電阻：電源(3V) ；開關1 只；滑動變阻器(0 ～50 Ω)1 只；電流表(0 ～0.6A ；0 ～3A)1 只； 電壓表(0 ～3V ；0 ～15V)1 只；小燈泡1 個(U額=2.5V ；電阻約10 Ω) ；導線若干 。  
（1）請結(jié)合選擇的器材，選擇合適的電流表和電壓表的量程，用筆畫線代替導線幫助小王完善實物圖連接，并在右邊方框內(nèi)畫出相應的電路圖。
（2） 在連接上圖實物電路的過程中，開關應該處于           狀態(tài)，同時應將滑動變阻器的滑片移動到最           端。( 選填“左”或“右”)    
（3）電路連接好后，當小王閉合開關發(fā)現(xiàn)：小燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)幾乎為0 ，電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V 。造成這種現(xiàn)象的原因可能是________  
A ．小燈泡被短路  
B ．小燈泡與燈座接觸不良   
C ．滑動變阻器接入電阻太大   
（4） 排除故障后，小王移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為0.8V 時，電流表的示數(shù)如圖所示，請在表格中正確填寫讀數(shù)，并計算燈絲電阻。( 計算保留一位小數(shù))
（5）分析數(shù)據(jù)得出：燈越亮，燈絲溫度越高，燈絲的電阻就越          。
（6） 不增加器材，就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的________
A．測定小燈泡的額定功率  
B．測定小燈泡的電功  
C．探究電流與電壓、電阻的關系

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