請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．

哈氣取暖是通過(guò)熱傳遞使手的內(nèi)能增大溫度升高；搓手是通過(guò)摩擦做功的方式使手的內(nèi)能增加溫度升高．

解析試題分析：兩種方式都能達(dá)到使手的內(nèi)能增加，溫度升高的目的，但兩種方式中改變內(nèi)能的方式不同，哈氣取暖是通過(guò)熱傳遞使手的內(nèi)能增大溫度升高；搓手是通過(guò)摩擦做功的方式使手的內(nèi)能增加溫度升高．
考點(diǎn)：改變物體內(nèi)能的方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

五、問(wèn)答題
盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開(kāi)電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹欤?qǐng)你就上述過(guò)程提出兩個(gè)物理問(wèn)題，并解答．
示例：?jiǎn)栴}：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的？答：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
問(wèn)題1：　                          　
答：　                                                        　．
問(wèn)題2：　                                      　
答：　                           　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是

A．冰熔化過(guò)程中內(nèi)能增加
B．物體內(nèi)能的多少叫做熱量
C．高溫物體一定比低溫物體的內(nèi)能大
D．一切物體不論溫度高低都具有內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰．

（1）水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是　_________　．這個(gè)過(guò)程中，燃料的　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能，又通過(guò)做功，把　_________　能轉(zhuǎn)化為　_________　能．
（2）利用該實(shí)驗(yàn)過(guò)程的原理完成工作的是　_________　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

熱機(jī)是把          能轉(zhuǎn)化為           能的機(jī)器，一個(gè)工作循環(huán)包括吸氣沖程、           、           和排氣沖程，其中對(duì)外做功        次。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

從比熱容的角度來(lái)看，水銀溫度計(jì)與酒精溫度計(jì)哪個(gè)更好些？為什么？
（C水銀=0.14×103J/(㎏℃)  C酒精=2.4×103J/(㎏℃)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

完全燃燒200克的某種燃料，放出6. 3×106焦的熱量， 這種燃料的燃燒值是多大？若放出熱量有80%被水吸收能使多少千克的水溫度從20°C升高到80°C。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果見(jiàn)下表：

（1）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制的相同的量有：                       、                           。
（2）你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是                     。
（3）小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是：    　　　　　　　　 。利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值     （偏大/偏小）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量_________（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度_____（選填“高”或“低”）.
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的 時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量________（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量.
（3）實(shí)驗(yàn)表明，_____________（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)。

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