【題目】下列做法,能夠減慢蒸發(fā)的是( )
A.蔬菜裝入保鮮袋
B.糧食曬在陽光下
C.濕衣服晾在通風處
D.積水向周圍掃開
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在科學探究中,能夠正確地表述出探究的問題、過程和結論是非常重要的.小東和小文對通電導體周圍的磁場進行探究后的匯報展示如下:
“我們想知道通電導體周圍是否存在磁場?于是,進行了如圖甲、乙所示的實驗:觸接通電,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉;斷開電路,小磁針又回到原位.
我們還想知道通電導體周圍的磁場方向是否與通電電流方向有關?于是,通過改變通電導體中的電流方向再次進行如圖丙所示實驗:觸接通電,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉,但和原來偏轉方向相反;斷開電路,小磁針又回到原位.
綜合上述實驗現(xiàn)象,得出的結論是:通電導體周圍存在磁場;通電導體的周圍磁場方向與通電導體的電流方向有關.
我們還進行了實驗的拓展研究,將直導線繞制成螺線管后,探究了其外部磁場的分布情況.”
在他們探究通電螺線管外部磁場的分布情況時,其主要的實驗操作步驟應為: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是司機在駕駛汽車。請你從中找出兩個與物理有關的問題,并簡要回答。
例如:問題:車輪上為什么要有花紋?
回答:為了增大摩擦,防止汽車打滑。
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【題目】小明學過機械效率后,提出了一個問題:“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒有關系?”。針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗,如圖,并記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)完成第3次實驗表格中的數(shù)據(jù)_____________。
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關系是:斜面越陡,越___________;
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結論是:__________。
(4)如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關系,實驗時應控制哪些條件不變?_________________。
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【題目】如圖所示,重為30N的物體A在力的作用下,以10cm/s的速度在水平面上做勻速直線運動,此時,彈簧測力計的示數(shù)是4N。若此裝置的機械效率為80%,求:
(1)拉力F的大。
(2)拉力F每分鐘做功多少焦?
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【題目】學習了浮力知識后,小陽在一次實驗中把一個鐵塊A用細線系掛在已調(diào)好的彈簧測力計下,將鐵塊A緩慢放入空燒杯中,如圖甲所示.然后將圖乙燒杯中的水緩慢倒入甲燒杯中,發(fā)現(xiàn)當水位到達鐵塊A的下表面時隨著水量的增多彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,于是小陽得出結論“浸在液體中的物體受到的浮力與容器中液體的重力有關”. 請你利用這些器材,設計一個實驗證明小陽的結論是錯誤的.寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象.
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【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著______!岸宋鐫馇椋杖~飄香”。煮粽子時,小明聞到了粽子的香味,這是_______現(xiàn)象,說明物質(zhì)的分子在___________。
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【題目】有兩個物體A和B相互摩擦后都帶上了電荷,若物體A與帶負電的物體C相排斥,那么物體B必定與物體C相_________(選填“吸引”或“排斥”),物體B一定帶_________電,物B帶電的原因是由于與A摩擦時___________(選填“失去”或“得到”)了電子。
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