如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速:巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據發(fā)出和接收到的信號間的時間差就能測出車速。在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經反射后的信號。設測速儀勻速掃描,P1與P2之間的時間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測車的車速為( )
A.20米/秒 B.25米/秒 C.30米/秒 D.40米/秒
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中華民族對人類文明做出了巨大的貢獻。在物理學領域中,戰(zhàn)國初期的______在力學、聲學、光學等方面的研究成果代表了當時科學技術的先進水平;宋代的沈括在《______》一書中已有關于地磁偏角的記載,這個發(fā)現比西方早400年。近年來,我國對超導材料的研究已躋身于世界前列,1989年巳找到臨界溫度為-141℃的超導材料,當溫度降到-141℃左右時,這種材料的電阻變?yōu)開_____
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五一節(jié),爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩,途經長江大橋,如圖所示。如果小車以36km/h的速度勻速通過長為450m的大橋,則過橋所需的時間為 s。車行駛在橋中央時,爸爸問楠楠:為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停地后退呢?楠楠告訴爸爸,這是因為我們選擇了 為參照。
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如圖3所示,海北中學有一個跑道為400 m的操場,在操場的主席臺和觀眾席上方一字形排列著A, B, C三個相同的音箱。在一次運動會的開幕式上,站在操場中的所有同學都可以聽到音箱發(fā)出的足夠大的聲音,但站在某些位置的同學卻感覺聽不清音箱中播放的內容,在圖3的1,2, 3三個位置中,位于哪個位置附近的同學應該是“感覺聽不清”的?( )
A. 1 B. 2
C. 3 D.在哪個位置都一樣
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設聲音在空氣中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在鋼鐵中的傳播速度為v3,它們之間的大小關系是( )
A.v1=v2=v3 B.v3>v2>v1 C.v1>v2=v3 D.v1>v2>v3
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如圖所示,琴師在使用前會對二胡進行調音,以下對調音時采用的做法中解釋正確的是( )
A.旋轉琴軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音色
B.旋轉琴軸,使弦拉得緊一些,是為了改變音調
C.將琴枕上移一些,是為了改變音色
D.換一根更細一些的琴弦,是為了改變響度
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2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的 是不同的。
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將小鍋放入盛有水的大鍋中構成雙層鍋熬膠,膠不會被熬焦而失去粘性,是因為 ( )
A.夾層中的水起了散熱作用
B.夾層中的水不善于傳熱
C.夾層中的水吸收了很大部分熱量
D.夾層中的水溫度保持在100℃不變,使膠的溫度不會超過100℃
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光在同種均勻介質中是沿直線傳播的,小紅一直不明白:在光纖通信中,光信號是怎樣經過漫長而又曲折的線路,從一端傳到另一端的呢?后來通過“探究光纖怎樣傳輸光信號”的活動中,她終于明白了:光信號在光纖中( )
A.是靠光纖壁不斷地反射而向前傳播
B.就像電流沿彎曲導線那樣傳播
C.就像水流沿彎曲水管流動那樣傳播
D.是靠光纖壁不斷地折射而向前傳播
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