下列過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（   ）
A．跳傘運動員勻速下落B．鐘表里的發(fā)條帶動指針轉(zhuǎn)動
C．“神舟九號”飛船由遠地點飛向近地點D．將小球向上拋出，小球在上升階段
C

試題分析：重力勢能與高度有關(guān)，動能由速度大小決定，故能通過能量的轉(zhuǎn)化來判定。
A、跳傘運動員勻速下落，動能不變，勢能減小，故勢能變成其他形式的能，C錯。
B、發(fā)條的轉(zhuǎn)動是由彈性勢能變成了動能，故B錯。
C、“神舟7號”飛船由遠地點飛向近地點時，高度下降，速度增大，故重力勢能變成了動能，B對。
D、小球向上拋出時，人對小球做功，小球獲得動能，在離手后，小球動能減小，勢能增大，為動能轉(zhuǎn)化為勢能，D錯。
故選B。
點評：理解勢能和動能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解，可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）探究物體的重力勢能（甲、乙、丙三物體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲=m乙<m丙，木樁起始位置高度相同）
（1）比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時，物體的高度越大，具有的重力勢能就     ．
（2）如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，     （選填“能”、“不能”）說明乙、丙的重力勢能相同，你的理由是     ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

“神州六號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運動。在減速下降的過程中,返回艙的    
A．動能增大,勢能減小B．動能減小,勢能減小
C．動能不變,勢能減小D．動能減小,勢能增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放，相繼經(jīng)過B 、C兩點，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（   ）

A．小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大
B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運動的平均速度相等
C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等
D．在A、B、C三點中，小鋼球在A點具有的動能最大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

太陽能是一種清潔能源,。某太陽能熱水器水箱容積為300L，集熱管的有效采光面積為3m2，某天日照時間為8h，每平方米面積平均每秒接收太陽輻射能1.4×103J，接收的太陽輻射能中有70%能被水箱里的水吸收，則該天熱水器水箱里的水溫度可以升高_______℃。[不計水箱中水的散熱，水的比熱容為c=4.2×103J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明用如圖所示的裝置探究“動能大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：

A.質(zhì)量為m的小球從A處釋放，將木塊在水平面上推動一段距離，如圖甲所示。
B.質(zhì)量為m的小球從B處釋放，將木塊在水平面上推動一段距離，如圖乙所示。
C.質(zhì)量為2m的小球從B處釋放，將木塊在水平面上推動一段距離，如圖丙所示。
（1）實驗中小球動能的大小是通過觀察比較＿＿＿反映出來的，這里用到了物理學研究問題的一種＿＿＿＿（直接測量/放大/轉(zhuǎn)化）方法；
（2）為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應選用    兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是               ；
（3）若水平面絕對光滑，該實驗     （能/不能）得出探究結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”，如圖所示是跳水運動員跳水時的情景．運動員在離開跳板落入水的過程中（不計空氣的阻力）（　�。�
A．運動員的動能一直增大，機械能不變
B．運動員的重力勢能一直減小，機械能不變
C．運動員的動能先減小后增大，機械能不變
D．運動員的重力勢能先減小后增大，機械能不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使其分別從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中的_______（“A”或“B”），這是因為在較高處的皮球________大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設(shè)計題

（I）小明根據(jù)對機動車行駛速度的限制和在同樣的道路上，對不同車型的限制車速不一樣，由此猜想：物體的動能大小可能與其速度、質(zhì)量有關(guān)：于是設(shè)計了如圖1所示的實驗進行探究，讓小球從光滑斜槽軌道上靜止滑下，進入光滑水平滑槽與固定在水平滑槽右端的一輕質(zhì)自然長度的彈簧相接觸并壓縮，彈簧被壓縮得越短，彈簧的彈性勢能越大，說明小球的動能就越大．實驗測得的數(shù)據(jù)如下表一、表二

表一：當小球質(zhì)量m=0.1kg時
實驗序號
小球在斜槽上的高度h/cm
小球到達水平槽時的速度t/cm?s﹣1
彈簧的壓縮長度△x/cm
1
20
198
4.9
2
50
314
7.9
3
80
400
10.0
實驗序號
小球的質(zhì)量m/kg
小球到達水平槽時的速度t/cm?s﹣1
彈簧的壓縮長度△x/cm
1
0.05
397
7.1
2
0.1
400
10.0
3
0.2
398
14.1
（2）本實驗中該同學采用的研究方法有（　�。�
A、轉(zhuǎn)換法       B．類比法       C．控制變量法       D、模擬法
（II）為了測定一個待測電阻Rn的阻值，實驗室提供如下器材：電池、電流表A1、電流表A2、滑動變阻器R、定值電阻R0、電鍵S、導線若干．小李同學用所提供的器材，設(shè)計了如圖2（甲）所示的電路圖．
（1）請報據(jù)設(shè)計的電路圖，在實物圖2（乙）中用筆畫代替導線，把連接圖補充完整．
（2）閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應調(diào)到　　端（選填“a”或“b”）
（3）實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置，記錄下此時電流表A1、A2的示數(shù)分別是I1和I2，則待測電阻R0的表達式：P=　　．

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