【題目】如圖甲，電源電壓不變，當開關S1、S2同時閉合時，電流表的示數(shù)是0.3A，電壓表示數(shù)是6V．若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，電流表示數(shù)是0.2A．則R1和R2的阻值之比是_____；已知兩燈絲的材料和長度相同，則燈_________的燈絲更粗一些．如圖乙，當P向左移動時，電壓表的示數(shù)____________．（選填“變小”、“不變”或“變大”）

【答案】2：1 電阻值小 不變

【解析】

[1]從甲圖可以看到，當開關S1、S2同時閉合時，兩燈泡是并聯(lián)的，電流表的示數(shù)大小等于流過燈泡L1的電流大小，即，電壓表示數(shù)是6V，測的是燈泡L1的兩端電壓，這也等于電源電壓的大小，即

根據(jù)歐姆定律可求得燈泡L1的電阻大小為

若兩表互換位置，當開關S2閉合、S1斷開時，燈泡L1和L2串聯(lián)接在電路，電流表的示數(shù)大小等于流過燈泡L1和L2的電流大小，即

那么燈泡L1兩端的電壓為

根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可知燈泡L2兩端的電壓為

根據(jù)歐姆定律可求得燈泡L2的電阻大小為

所以R1和R2的阻值之比是

[2]由題意可知，，已知兩燈絲的材料和長度相同，那么電阻值小的，其燈絲更粗一些；

[3]從圖乙可以看到，這是一個并聯(lián)電路，燈泡和滑動變阻器并聯(lián)接在一起，電壓表測的是滑動變阻器接入電路電阻兩端的電壓，大小等于電源電壓，那么當P向左移動時，電壓表的示數(shù)不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將變阻器滑片P向左移動時

A. 燈泡L亮度不變，電壓表示數(shù)變大

B. 燈泡L亮度變亮，電壓表示數(shù)變大

C. 燈泡L亮度不變，電壓表示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻關系”的實驗中，小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進行實驗．

（1）圖甲是實驗的實物連線圖，其中有一條導線連接錯誤，請在該導線上打“×”并畫出正確連線．

（__________）

（2）改正錯誤后閉合開關，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，電路故障可能是___．

（3）排除故障后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片至某一位置，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為___A．

（4）斷開開關,將5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關,此時應將滑動變阻器的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動，這一過程中眼睛要一直觀察___表示數(shù)的變化．

（5）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可知：

實驗次數(shù)

1

2

3

定值電阻R/Ω

5

10

20

電流/A

0.2

0.1

①10Ω定值電阻的功率為___W．

②當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成___比．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小佳和小華分別做“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗．

（1）如圖甲是他們設計的電路圖，如圖乙是測量電流時連接的實物圖，此時電流表測量的是_____處的電流（選填“A”“B”或“C"）

（2）小華實驗時，按照電路圖連接電路，發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導線，燈泡就發(fā)光了，且電流表指針發(fā)生了偏轉，由此可知在連接電路時，他忘了________________

（3）小佳實驗時，發(fā)現(xiàn)開關閉合前，電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是___（選填“A”或“B”）；

A.電流表沒調零 B.電流表正負接線柱接反了

（4）為了得到普遍規(guī)律，本實驗除了更換不同規(guī)格的小燈泡，還可以采用________的方法獲得多組數(shù)據(jù)．

（5）實驗結束后，小華利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同時可得出三處電流的關系．請在圖中的虛線框中畫出電路圖．

（__________）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的U-I圖象，下列是小明根據(jù)圖象信息所做出的判斷，其中不正確的是（　�。�

A.當甲兩端電壓為2V時，通過它的電流為0.1A

B.當乙兩端電壓為3V時，它的阻值為20Ω

C.將甲、乙串聯(lián)，當通過它們的電流為0.2A，它們兩端的總電壓為6V

D.將甲、乙并聯(lián)，當它們兩端電壓為2V，則通過干路電流為0.3A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關系”實驗中：

（1）甲圖是實物連接圖，請在乙虛框中畫出對應的電路圖．

（____________）

（2）實驗時改變變阻器滑片位置測量三次，改變滑片的目的是_____________，其中第2次測量時，電壓表如圖丁所示，則此時定值電阻兩端的電壓為___________．

實驗記錄表1（R＝5Ω）

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓/V

2

/

2.8

電流/A

0.4

0.48

0.56

（3）分析實驗記錄表1，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是_____的（填“相同”或“不同”），因此可得出電流與電壓關系的初步結論為：________．從表1中的第1次實驗到第2次實驗的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應該是向__________（填“A”或“B”）移動．

（4）若在（1）問中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是________________；若（1）問中選用丙電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是_______________．（以上兩空選填選項前的字母）

A．電流表測量值小于流經(jīng)R的電流值 B．電流表測量值大于流經(jīng)R的電流值

C．電壓表測量值小于R兩端的電壓值 D．電壓表測量值大于R兩端的電壓值

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時，王麗作出了如下猜想導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

（1）為了驗證上述猜想①，應該選用_____號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗；

（2）本實驗用電流表示數(shù)或燈泡亮度反映導體電阻的大小，采用的實驗方法是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖示裝置“探究重力勢能大小與質量的關系”，下列說法正確的是

A. 實驗研究對象是三腳小桌

B. 讓同一木塊從不同的高度由靜止下落

C. 讓質量不同的木塊從不同的高度由靜止下落

D. 用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，閉合開關S電路正常工作．過來一會兒，電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻、上且只有一處，其他元件仍完好．下列故障不可能發(fā)生的是（　�。�

A.短路B.短路C.斷路D.斷路

查看答案和解析>>

同步練習冊答案