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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中保持不變的是(

A. 用電器消耗的總功率

B. 電壓表V的示數與電流表A的示數的比值

C. 電流表A的示數與電流表A1的示數的差值

D. 電壓表V的示數與電流表A1的示數的乘積

【答案】D

【解析】

由電路圖知道,R1R2并聯,電流表A1R1的電流,電流表A測并聯電路的總電流,電壓表測電源電壓,所以無論滑片如何移動,電壓表的示數不變;當滑動變阻器的滑片P向右移動時,變阻器連入電路中的電阻變大,由P=U2/R知道,用電器消耗的總功率變小,故A不符合題意;由圖知道,電壓表V的示數與電流表A的示數的比值等于電路的總電阻,由于滑動變阻器的滑片P向右移動而使總電阻變大,所以該比值變大,故B不符合題意;因為并聯電路中各支路互不影響,所以當滑動變阻器的滑片P向右移動時,通過R1 的電流不變,即電流表A1 示數不變,但變阻器由于連入電路中的電阻變大,而使通過變阻器的電流變小由于電流表A的示數與電流表A1 的示數的差值等于通過變阻器的電流,所以,該差值會變小,故C不符合題意;又因為電壓表示數不變、電流表A1 示數不變,所以電壓表V的示數與電流表A1 的示數的乘積不變,故D符合題意,故選D。

練習冊系列答案
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【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時(當地氣壓為標準大氣壓),試管的頂端混入了部分空氣,實驗時測得管內水銀柱的高度____(選填大于”“等于”“小于”)760mm;如果將試管頂端開一個孔,管內水銀柱最終會__________。

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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中。

(1)、如果物體只受到兩個力的作用,且處于______________狀態(tài),說明這兩個力是相互平衡的.由此,小明提出,能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件?

(2)、小華認為,若采用小明的方案,必須測出物體所受的_____________的大小來進行比較.研究發(fā)現,在小明的方案中,只能根據相互作用的關系直接測出__________的大小,在未知二力平衡條件的前提下,另一個力無法直接測量,所以這一方案無法實施下去。

(3)、為此,兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案,如圖乙所示,請你判斷出他們改進的先后順序:___________(用字母表示),這樣的改進是為了減小_______________對實驗的影響。

(4)、如圖丙,是最終確認的實驗方案.此方案中,由于_________, 故卡片的重力可忽略不計。

(5)、小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_________, 并通過調整_________來改變拉力的大小.小卡片受到拉力的施力物體是______。

(6)、當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究_____________。

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【題目】小明用刻度尺探究力的作用效果與哪些因素有關.如圖所示,他將刻度尺的一端壓放在桌面上,尺的另一端伸出桌面,要使刻度尺向下彎曲,施力的方向應________(填“向下”或“向上”);要使刻度尺彎曲的程度大一些,應________(填“增大”或“減小”)作用于A點的力;在力的大小相同的情況下,要使刻度尺彎曲的程度大一些,則力應該作用在刻度尺上的_________(填“A”或“B”)點。通過實驗,可知力的作用效果與力的_________有關。

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【題目】如圖所示,小麗同學撐一把雨傘在雨中行走,當一陣大風吹來,傘面可能被“吸”得嚴重變形.下列有關這一現象及其解釋正確的是(  )

A.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方

B.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方

C.傘面被向下“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方

D.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣壓強大于下方

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【題目】如圖所示,水平桌面的中央放著一個重為20N的平底魚缸,容積為6×10-3m3,其底面積為250cm2,魚缸內裝有0.1m深的水,水的質量為5.5kg.(g取10N/kg)求:

(1)魚缸底部受到水的壓力、壓強.

(2)魚缸對桌面產生的壓力、壓強.

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【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1的阻值為20Ω,R2的阻值為10Ω.當S閉合,S1、S2斷開時,電流表的示數為0.5A.求

(1)電源電壓;

(2)通電10s內電路消耗的總電能;

(3)當S、S1、S2都閉合時,電流表的示數變化了0.4A.則R3的阻值是多大?

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【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A. 刻度可以標在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同

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【題目】如圖所示為一吊運設備的簡化模型圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出)。滑輪組繩子自由端由電動機拉動,現用該設備先后搬運水平地面上的物體AB,已知物體重力GA=1.75GB,當對A以豎直向上的拉力TA=1500N,物體A靜止,受到地面持力是NA,當對B以豎直向上的拉力TB=1000N,物體B也靜止,受到地面支持力是NB;NA=2NB:

(1)物體A的重力GA,和地面支持力NA大小;

(2)當電動機對滑輪組繩子的自由端施以F=625N的拉力時,物體B恰以速度v被勻速提升,已知此時拉力F功率為500W,滑輪組機械效率為80%,不計各種摩擦和繩子質量,物體B的速度v為多少。

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