【題目】為了探究影響物體受到滑動(dòng)摩擦力大小的因素。某小組同學(xué)利用木塊A、砝碼B、彈簧測(cè)力計(jì)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,他們先在同一水平桌面上分別以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊,然后通過(guò)在木塊A上增加砝碼B以改變A對(duì)桌面的壓力大小,并用測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力大小,研究過(guò)程如圖(a)、(b)和(c)所示,三次實(shí)驗(yàn)中木塊A的速度大小關(guān)系為v1=v3>v2。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果,然后歸納得出初步結(jié)論。
①比較(a)和(b)兩圖可知:_______________________________________________。
②比較(a)和(c)兩圖可知:______________________________________________。
【答案】 當(dāng)壓力一定時(shí),物體在同一接觸面上受到的滑動(dòng)摩擦力大小與其運(yùn)動(dòng)的速度大小無(wú)關(guān) 在同一接觸面上,壓力大,物體受到的滑動(dòng)摩擦力大。
【解析】(1)比較(a)和(b)兩圖,壓力和接觸面的粗糙程度相同,速度不同(v1>v2),測(cè)力計(jì)示數(shù)F1=F2,可得出結(jié)論:當(dāng)壓力和接觸面的粗糙程度都相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān);(2)比較(a)和(c)兩圖,接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力不同,且壓力越大,拉力越大,即摩擦力越大,可得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】題圖表列舉了一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),則在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下溫度350℃的水銀呈________態(tài);測(cè)量鉛的熔點(diǎn)時(shí),應(yīng)選用________(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì);我國(guó)北方冬天天氣寒冷,應(yīng)選用________(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì)測(cè)量當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)若要使圖甲的電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,要滿(mǎn)足的條件:一是開(kāi)關(guān)閉合;二是 ____________。
(2)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用的手搖發(fā)電機(jī),在發(fā)電機(jī)和小燈泡的電路里串聯(lián)一個(gè)電流表。①慢慢搖動(dòng)手柄,觀(guān)察到電流表的指針左右擺動(dòng),這表明該發(fā)電機(jī)發(fā)出的電是____________ (選填“交流電”或“直流電”)。②快速搖動(dòng)手柄,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,則此過(guò)程中____________能轉(zhuǎn)化成電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為U,已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1、R2上,電鍵S閉合前后,電壓表指針的位置不變,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫(xiě)出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障:_________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表記錄了干燥空氣在不同氣壓和溫度時(shí)的密度,請(qǐng)依據(jù)表中的相關(guān)數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:
①當(dāng)溫度為5℃、氣壓為104000帕?xí)r,干燥空氣的密度為 千克/米3。
②干燥空氣的密度與氣壓的關(guān)系是: 。
③通常情況下,某地區(qū)冬季的氣壓比夏季高,則該地區(qū)冬季干燥空氣的密度 夏季干燥空氣的密度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與圖中情景相符的是( )
A.把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象
B.水兵們站在地面上,他們的影子是光沿直線(xiàn)傳播形成的
C.平靜的水面上倒映著岸邊的景物,這是光的折射形成的
D.通過(guò)放大鏡看郵票的細(xì)微之處,看到的是放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在地面上鋪一張白紙,將刻有邊長(zhǎng)為3cm等邊三角形的紙板正對(duì)著太陽(yáng),保持紙板與地面距離為1m不變,觀(guān)察白紙上的光斑。小華用另一張卡片覆蓋在三角形孔上(如圖所示),遮住孔的一部分,讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔,將右側(cè)的卡片緩緩向左移動(dòng),觀(guān)察光斑變化情況。上述過(guò)程中。
(1)可以探究光斑的形狀與_____的關(guān)系(選填“小孔形狀”或“小孔大小”);
(2)剛開(kāi)始時(shí),白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”),光斑亮度_____(“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”);
(3)當(dāng)小孔足夠小時(shí),此時(shí)光斑形狀是_____形,繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片,減小通光孔的大小,白紙上光斑大小將_____(“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀(guān)察自己的手指,他看到手指是_____ 像,如下圖甲所示;然后他用放大鏡觀(guān)察遠(yuǎn)處的房屋,他將看到房屋的_____ 像,如下圖乙所示。(選填:正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),小明找來(lái)大小不同的鋁塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤(pán)天平的情景,他的操作錯(cuò)誤是.________
(2)改正錯(cuò)誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了鋁塊質(zhì)量隨體積變化的圖像,如圖乙所示.分析圖像可知,鋁塊的質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值,為________g/cm3.
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