前些日子,一同學(xué)的媽媽買了一個“愛國”牌自動電熱水壺(如圖17),其銘牌如下表。
他為了給媽媽說明電熱水壺的使用方法,做了如下操作:他加水至800ml刻度,然后把水壺放在加熱座上,接入220V的家庭電路中,閉合開關(guān),5min后水被燒開(在一個標準大氣壓下),水壺自動斷電。已知水的初溫為20℃,C水=4.2×103J/(kg·℃)。求:
自動電熱水壺 | |
型號 | ZDH100B |
電源 | 220V 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容量 | 1.OL |
(1)電熱水壺的額定電流是多少?
(2)這壺水吸收的熱量為多少?
(3)電熱水壺在此次加熱過程中正常工作,則電熱水壺的效率為多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
在“驗證阿基米德原理”的實驗中,各實驗小組同學(xué)選用恰當?shù)钠鞑,分別用如圖的實驗方法測量了一些數(shù)據(jù),并通過計算記錄在表格中.
實驗
序號 | 液體的密度(g/cm3) | 物體浸入液體的體積(cm3) | 浮力(N) | 物體排開的液體所受重力(N) |
1 | 1 | 20 | 0.2 | 0.196 |
2 | 1 | 40 | 0.4 | 0.392 |
3 | 1 | 60 | 0.6 | 0.588 |
4 | 1.5 | 20 | 0.3 | 0.294 |
5 | 1.5 | 40 | 0.6 | 0.588 |
6 | 1.5 | 60 | 0.9 | 0.882 |
(1)分析實驗序號1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是 _________ .
(2)分析實驗序號 _________ 中的相關(guān)數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:當物體排開液體的體積相同時,液體密度越大,物體受到的浮力越大.
(3)甲小組同學(xué)分析了表中最后兩列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件認為這些實驗數(shù)據(jù)能證明阿基米德原理,即浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小 _________ 物體排開的液體所受重力.
(4)乙小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)最后兩列數(shù)據(jù)不相等,于是他們把表格中浮力一列的數(shù)據(jù)分別改成“0.196;0.392;0.588;0.294;0.588;0.882”,然后也得出了驗證了阿基米德原理的結(jié)論.你認為乙小組的做法 _________ (選填“正確”或“錯誤”),理由: _________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
某一段導(dǎo)體兩端的電壓為8V,通過它的電流為0.8A;當它兩端的電壓變?yōu)?0V時,則此時通過它的電流為 A,這段導(dǎo)體的電阻為 Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(a)所示的電路中,當開關(guān)S閉合后,電路中通過的電流是0.1 A,電壓表V1和V2的示數(shù)如圖(b)所示,則燈L1、L2的電功率可能分別是
A.0.09W 0.45 W B.0 W 0.36 W
C.0.45 W 0.09 W D.0.45 W 0 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
在抗擊雨災(zāi)中,人們推動水平地面上的一個大木箱(如圖甲所示),水平推力F方向不變,F的大小與時間t的關(guān)系和物體通過的路程s與時間t的關(guān)系如圖乙所示。在此過程中 ( )
A.該木箱6~9 s內(nèi),在做勻速直線運動 B.該木箱0~9 s內(nèi)的平均速度為 m/s
C.0~9 s內(nèi),水平推力F一直在對木箱做功 D.0~9 s內(nèi),水平推力F對木箱做功的功率為 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
(每空1分,共4分)斷開電風(fēng)扇的開關(guān)后,電風(fēng)扇的葉片不會立即停止轉(zhuǎn)動,是因為 。在家使用時,常常將電風(fēng)扇與其他電器 接入電路中,正常工作電壓是 。若將60 W的電風(fēng)扇、白熾燈、電烙鐵3個用電器在家庭電路中正常工作相同的時間,產(chǎn)生的熱量 最多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自然界有一種會發(fā)出笑聲的樹,俗稱為笑樹,如圖所示。這是因為它果實上面有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里面的籽撞擊殼壁,使其 發(fā)聲,發(fā)出的聲音通過 傳入我們的耳朵。要使笑樹發(fā)出的笑聲與原來有所差別,可以采取的措施是 (填出一條即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,光源到凸透鏡距離為20cm,光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像,此凸透鏡的焦距可能為( 。
A. 8cm B. 12cm C. 18cm D. 24cm
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