11．某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”，凸透鏡固定在50cm刻度線處，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若將蠟燭移至20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏到某處，屏上會(huì)成燭焰等大的實(shí)像
B．將蠟燭移至45cm刻度線處，只有在透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡才能看到像
C．要使屏上燭焰的像變大些，只用將燭焰移近凸透鏡
D．蠟燭燃燒變短后，為使像仍成在光屏中央，應(yīng)將光屏往下調(diào)

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：
①凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：
u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．
2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．
u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡．
②成實(shí)像時(shí)，物距變小，像距變大，像變大．
③為了使像呈在光屏的中央，燭焰、透鏡、光屏三者中心應(yīng)在同一高度．

解答 解：
A、若將蠟燭移至20cm刻度線處，此時(shí)的物距為30cm＞2f，成的是倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；
B、將蠟燭移至45cm刻度線處，此時(shí)物距小于焦距，成的是正立、放大的虛像，像與物體在同側(cè)，只有在透鏡右側(cè)透過(guò)凸透鏡才能看到像，故B正確；
C、要使屏上燭焰的像變大些，則應(yīng)減小物距，將燭焰移近凸透鏡，還要增大像距，光屏向右移動(dòng)才能成清晰的像，故C錯(cuò)誤；
D、蠟燭燃燒變短后，像會(huì)向上移動(dòng)，為使像仍成在光屏中央，應(yīng)將光屏向上調(diào)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要探究凸透鏡成像的規(guī)律，主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，一定要掌握物體、像、物距、像距之間的大小關(guān)系．注意題目給出的條件“蠟燭放在光具座上20cm刻度線處”，此時(shí)的物距不是20cm，而是30cm，做題時(shí)要仔細(xì)審題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．用厚玻璃瓶、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞，容器和水，來(lái)證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變．
器材的安裝：厚玻璃瓶?jī)?nèi)盛滿水，瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán)．
操作的方法：用手?jǐn)D壓瓶壁，觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化．
發(fā)生的現(xiàn)象：玻璃管內(nèi)升起水柱．
玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因：力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖所示，S為豎直放置的玻璃磚前的一發(fā)光點(diǎn)，由S發(fā)出的光經(jīng)平直玻璃面AB反射后通過(guò)M點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出入射光線和反射光線以及該入射光在玻璃磚中的折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖，一個(gè)物體靜止在水平面上，O為它對(duì)水平面壓力的作用點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反，且大小等于物體所受的阻力
B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)
C．因?yàn)槟芰渴鞘睾愕模越?jīng)過(guò)科學(xué)家的不懈努力，一定可以制造出永動(dòng)機(jī)
D．當(dāng)一個(gè)物體所受的兩個(gè)力大小相等、方向相同且作用在同一條直線上時(shí)，該物體處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．智能潔具    智能潔具（智能馬桶、全自動(dòng)洗碗機(jī)、智能浴缸等），具有溫水洗凈、暖風(fēng)烘干、殺菌等功能，已進(jìn)入百姓家庭．
    某智能潔具為確保安全，插頭帶漏電保護(hù)裝置，工作原理如圖甲，連接潔具的火線與零線穿過(guò)環(huán)形鐵芯，正常工作時(shí)，兩線中的電流相等；若火線與零線中的電流不等，繞在鐵芯上的線圈會(huì)產(chǎn)生電流，經(jīng)放大后通過(guò)電磁鐵吸起鐵質(zhì)開(kāi)關(guān)S切斷電源．
    這種潔具裝有紅外線感應(yīng)裝置，當(dāng)人靠近時(shí)，感應(yīng)裝置自動(dòng)升起潔具蓋子；啟動(dòng)洗凈功能，加熱器將水快速加熱至溫控裝置預(yù)設(shè)的溫度，水泵噴水實(shí)施清洗，噴水桿采用納米銀（直徑為納米級(jí)的銀單質(zhì)）材料，殺菌效果好；清洗結(jié)束，暖風(fēng)烘干機(jī)自動(dòng)開(kāi)啟烘干功能．表一為該潔具的部分參數(shù)，表二為水泵的性能測(cè)試參數(shù)（表中流量指單位時(shí)間內(nèi)水泵抽送水的體積；揚(yáng)程指水泵能將水提升的高度）．
表一
額定電壓220V清洗噴水量0.8L/min～1.2L/min
烘干機(jī)額定功率180W加熱器額定功率2100W
（1）該智能潔具應(yīng)選用兩線插頭．當(dāng)圖甲電磁鐵線圈中電流從a流向b時(shí)，電磁鐵下端是N極．
（2）潔具正常工作，按最大噴水量用設(shè)定為38℃的溫水清洗，加熱器的效率為多少[水的比熱容c=4.2×10-3 J/（kg•℃），室溫為18℃]
（3）圖乙為潔具的溫控裝置原理圖．R1是滑動(dòng)變阻器，R2是熱敏電阻，其阻值隨溫度升高而減�。�(dāng)R1兩端電壓U1增大到一定值時(shí)，控制電路將切斷加熱電路實(shí)現(xiàn)對(duì)水溫的控制．
電源電壓設(shè)定為10V，當(dāng)R1接入電路的阻值為6Ω時(shí)，R2的電功率為4W，此時(shí)加熱電路恰好被切斷．若預(yù)設(shè)的水溫相對(duì)較高，則控制電壓U1是多少6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖中描述的現(xiàn)象屬于光的反射的是（　　）
A．
日偏食		B．
鋼筆錯(cuò)位		C．
湖邊夜景		D．
雨后彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，在三個(gè)電阻R1、R2和R3中只有一個(gè)電阻斷路，一個(gè)電阻短路．現(xiàn)用一只標(biāo)有“220V”字樣的較大功率的燈泡對(duì)該電路進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)它接在下表所列的某兩點(diǎn)時(shí)，燈泡的亮暗情況如表所示，則R3斷路，R1短路．燈并接處a、da、bb、cc、da、c燈發(fā)光情況正常發(fā)光不發(fā)光比正常發(fā)光暗不發(fā)光比正常發(fā)光暗．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖      示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．

（1）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向右移動(dòng)，光屏向右移動(dòng)（以上兩空均選填“左”或“右”）；此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上能（填寫(xiě)“能”或“不能”）成像，理由是在光的折射中光路是可逆的．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半分，則光屏上的像D．
A．只出現(xiàn)燭焰像的上半部分          B．只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C．出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了    D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（3）小明把自己帶的近視眼鏡放在凸透鏡前，怎樣做才能再次看到光屏上清晰的像？

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