10．如圖所示，四個(gè)相同玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼看瓶口吹氣，如果能分別吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”三個(gè)音階，則能吹出“3（Mi）”、“1（Do）”相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)分別是甲和丙．

分析 用嘴貼著瓶口吹氣時(shí)，瓶中空氣柱會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，空氣柱越短振動(dòng)越快；
音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．

解答 解：因?yàn)槁曇羰怯刹煌L度的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，空氣柱越短，振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；
由圖可知，空氣柱由長到短的排列是：丙、乙、甲，
所以發(fā)出聲音的音調(diào)由低到高的排列順序是：丙、乙、甲．因此甲對(duì)應(yīng)的是“3（Mi）”、丙對(duì)應(yīng)的是“1（Do）”．
故答案為：甲；丙．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問題的關(guān)鍵是知道影響聲音音調(diào)的因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．宇航員把一塊礦石從月球帶到地球，此礦石的下列哪個(gè)量發(fā)生了明顯變化（　�。�
A．質(zhì)量B．重力C．體積D．密度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的液體溫度計(jì)是利用液體的性質(zhì)制成的，為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀的溫度計(jì)．
測(cè)溫物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
水銀357
酒精78
（2）除了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量儀器是秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要．在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈（選填“鐵圈”或“鐵桿”）位置．
（4）采用甲圖的裝置用酒精燈加熱時(shí)間過長，若想要縮短加熱時(shí)間，可采取的可行方法是減少水的質(zhì)量．
（5）改進(jìn)裝置后，如圖乙所示，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見下表），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為98℃，在表格數(shù)據(jù)中，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是95，你這樣判斷的依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變．
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989598
（6）改正數(shù)據(jù)后，可以判定該地水的沸點(diǎn)為98℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是（　�。�
A．聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度
B．課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播
C．超聲波能碎石，說明聲波能傳遞信息
D．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列選項(xiàng)中，能用光的反射知識(shí)解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．水中倒影B．一葉障目，不見泰山
C．雷聲大，雨點(diǎn)小D．手影游戲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．2016年4月10日，河南鄭州一立交橋突然垮塌，經(jīng)調(diào)查是由于橋上行駛的一輛大貨車超載所致，按國家公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)規(guī)范，公路及橋梁的承重標(biāo)準(zhǔn)為車貨總重不超過55噸，已知大貨車自重約15噸，所裝載的瓷土密度為2g/cm2．
（1）如果不超載，該輛車最多能裝多少立方米的瓷土？
（2）該事故中車廂裝滿了瓷土，車廂容積約為30m3，該車超載了多少噸？
（3）針對(duì)此次事故，請(qǐng)寫出一條警示標(biāo)語立在路口入處，以提醒司機(jī)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．王強(qiáng)同學(xué)觀察到現(xiàn)在的手電筒大都由原來的一個(gè)小燈泡換成了多顆發(fā)光二極管，他通過使用發(fā)現(xiàn)這種手電筒非常明亮而且還非常省電，他很好奇，于是就到電子器材商店買了兩顆這種發(fā)光二極管準(zhǔn)備用實(shí)驗(yàn)測(cè)出它的額定功率．從包裝盒上，他了解到這種發(fā)光二極管的額定電壓是3V，正常發(fā)光時(shí)電阻約為80Ω左右．當(dāng)他選好器材（電源是電壓為6V的蓄電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω、1A”字樣）并將實(shí)驗(yàn)電路連成如圖甲所示的情況后：
（1）請(qǐng)你用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線，替他把電路連接完整（要求選擇合適的量程，導(dǎo)線不交叉）
（2）實(shí)驗(yàn)前，老師建議王強(qiáng)同學(xué)先使用電壓表的大量程．王強(qiáng)將電路連好并檢查無誤后，再將滑動(dòng)變阻器調(diào)到圖中的A端（填“A”或“B”），這時(shí)，他閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管非常明亮且還冒煙，接著就被燒壞了．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小，使發(fā)光二極管兩端電壓大于額定電壓．
（3）王強(qiáng)同學(xué)更換合適的器材后，再次閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不發(fā)光，電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表卻無示數(shù)，產(chǎn)生這一故障的原因是發(fā)光二極管短路了
（4）當(dāng)王強(qiáng)排出故障后，按照正確的操作規(guī)則將電壓表的示數(shù)調(diào)到3V，這時(shí)他觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示．則這時(shí)通過發(fā)光二極管的電流是0.04A，發(fā)光二極管的額定功率是0.12W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明想利用實(shí)驗(yàn)室所提供的器材測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為500Ω）的阻值．
實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有：電源（電壓約為9V），滑動(dòng)變阻器R0（100Ω  2A），電流表（量程為0～0.6A，分度值為0.02A），電壓表（量程為0～3V，分度值為0.1V）各一個(gè)，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出未知電阻Rx的阻值．（電路可重組）要求：
（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）簡述實(shí)驗(yàn)步驟；
（3）寫出Rx的表達(dá)式（用已知量和測(cè)得量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”，鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈，當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí)，磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí)，其發(fā)電的功率約為0.4W．下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．發(fā)電鞋是利用電流的磁效應(yīng)原理工作的
C．發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D．在人以5km/h的速度行走1h的過程中，發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案