如圖所示，小物體A在固定的斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到斜面的摩擦力f=0.5N的示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?咸寧）如圖所示，小剛站在高臺(tái)上通過(guò)滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B．假設(shè)在拉繩子的過(guò)程中，小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上，不計(jì)繩重和摩擦．已知小剛的質(zhì)量為50Kg，物體A的質(zhì)量為54Kg，物體B的質(zhì)量為84Kg，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6Kg．當(dāng)提升物體A時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為
90%
90%
，此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓力是
700
700
N；當(dāng)提升物體B時(shí)，小剛拉力做功的功率為180W，則物體B上升的速度為
0.2
0.2
m/s．（ g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?延慶縣一模）質(zhì)量為60kg的小明站在水平地面上，利用如圖所示裝置提升物體A．物體A的質(zhì)量mA為74kg，底面積SA為2×10-2m2．當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F1時(shí)，物體A未被拉動(dòng)，此時(shí)物體A對(duì)地面的壓強(qiáng)p為5×103Pa，小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)小明施加豎直向下的拉力為F2時(shí)，物體A恰好勻速上升，拉力F2做的功隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，且p1：p2=16：15．已知B、C、D、E四個(gè)滑輪的質(zhì)量相同，不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg．求：
（1）當(dāng)小明施加豎直向下的拉力F1時(shí)，物體A對(duì)地面的壓力FN；
（2）每個(gè)滑輪所受的重力G0；
（3）小明施加豎直向下的拉力F2時(shí)，物體上升的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按要求作圖

（1）靜止在水平桌面上的物體重G=4N，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出該物體所受各個(gè)力的示意圖．
（2）如圖乙所示，小物體A在斜面B上恰能勻速下滑，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A下滑時(shí)受到的摩擦力和A對(duì)B的壓力的示意圖．
（3）如圖丙，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂L1．
（4）不計(jì)滑輪重及摩擦，而使拉力為物體重的
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，請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出繩子繞法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)在物理課堂上同學(xué)們做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐逐漸按入水中，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們都有越來(lái)越費(fèi)勁的感覺(jué)，同時(shí)觀察到水面越來(lái)越高．由此同學(xué)們提出了以下四種猜想，其中最合理的是（　�。�
A、浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)B、浮力的大可能與物體的密度有關(guān)C、浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)D、浮力的大小可能與物體所排開(kāi)液體的體積有關(guān)

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