如圖在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭分別放在如圖所示的a、b、c、d四點(diǎn)，并調(diào)整光屏的位置，要想在光屏上得到最大的像；蠟燭應(yīng)放置的點(diǎn)是（   ）
A．a(chǎn)點(diǎn)B．b點(diǎn)
C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)
C
（1）把蠟燭放在b或c時(shí)，2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀，但這里要求要想在光屏上得到最大的像，所以必須在C點(diǎn)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖．

測量凸透鏡的焦距
將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是__________cm．
評估實(shí)驗(yàn)的方案
方案甲：分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn)，分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案乙：除甲中的做法外，還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置，大于f小于2f的某一位置，觀察并記錄對應(yīng)的成像情況，才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案丙：把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近，通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，觀察并記錄在屏上能否成像，以及所成像的特點(diǎn)，包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢，尤其是在f和2f處所成像的情況，從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律．
方案�。号c丙不同的是，將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離，其它步驟相同．
以上四種方案中，哪些是科學(xué)合理的：_____________（甲/乙/丙/�。�
解決實(shí)驗(yàn)中問題
（1）小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____________（上/下）調(diào)節(jié)．
（2）小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置，都不能在不光屏上呈現(xiàn)清晰的像．請你寫出兩種可能的原因：
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是_______cm．（要求記錄測量結(jié)果有估讀數(shù)字）
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，光屏上得到了一個(gè)倒立、_______的實(shí)像，這種成像情況通常應(yīng)用在_______上（選題“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．由于蠟燭燃燒變短，使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方，要使像仍然成在光屏的中心，如果只調(diào)整光屏，應(yīng)將光屏向_______調(diào)．
（3）為了做進(jìn)一步的探究，讓凸透鏡和燭焰的位置保持不變，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡2cm，結(jié)果光屏上原來清晰的燭焰像變模糊了，接著將一個(gè)近視眼鏡放在透鏡與燭焰之間并做適當(dāng)調(diào)整，結(jié)果光屏上燭焰的像再次變清晰，此過程探究的是近視眼的矯正方法．近視眼鏡的鏡片是_______ 透鏡，它對光線有_______作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．一切物體都是由物質(zhì)組成的
B．要想知道公路上的汽車是否在運(yùn)動(dòng)，只有選擇路邊的樹木作為參照物
C．當(dāng)物體的機(jī)械能為零時(shí)，物體的內(nèi)能也一定為零
D．“光年”是時(shí)間單位

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把高4m的發(fā)光棒立于焦距為5cm的凸透鏡前，在凸透鏡后的光屏上成2cm高的像，物體離凸透鏡的距離可能是
A．7．5cmB．12．5cmC．4．5cm D．10cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像和近視眼校正后成像情況的圖分別是
A．甲、丙B．乙、丙
C．甲、丁D．乙、丁

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，此 時(shí)光屏上已經(jīng)得到倒像，此時(shí)保持凸透鏡和光屏位置，將蠟燭逐漸向左移動(dòng)，我們將在光屏上看到             （     ）
A．蠟燭的像變大了B．蠟燭的像不變
C．蠟燭的像變小了D．只有光斑，一片模糊

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小彤在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，將光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別放在凸透鏡的兩側(cè)，如圖所示。為了找到燭焰清晰的像，小彤應(yīng)將光屏向       移動(dòng)（選填“左”或“右”）。小彤將光屏移到某一位置時(shí)，光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像，則該像是       像（選填“實(shí)”或“虛”）。小彤將點(diǎn)燃的蠟燭移動(dòng)到光具座上35cm刻線處，移動(dòng)光屏可以再次在光屏上觀察到燭焰清晰的像，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明       的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

．關(guān)于凸透鏡成像及成像規(guī)律的應(yīng)用，有以下幾種說法：①當(dāng)物距小于焦距時(shí)，凸透鏡成正立、放大的實(shí)像；②照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像原理制成的；③幻燈機(jī)是利用當(dāng)物距大于2焦距時(shí)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的；④集郵愛好者觀察郵票時(shí)若一時(shí)找不到放大鏡，可以用老花鏡代替．正確的是  (    )
A．②④正確B．②③正確C．①④正確D．①②正確

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