7.如圖四幅圖情景描述不正確的是( 。
A.
向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強(qiáng)與氣體流速有關(guān)
B.
紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C.
水壩筑成下寬、上窄的形狀是考慮到水對(duì)壩體側(cè)面有壓強(qiáng),并且隨深度的增加而增加
D.
魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對(duì)氣泡的壓強(qiáng)變小,浮力不變

分析 (1)在氣體和液體中,流速大的位置壓強(qiáng)小;
(2)大氣受重力,具有流動(dòng)性,因此大氣存在壓強(qiáng);
(3)在液體密度一定時(shí),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
(4)利用壓強(qiáng)以及浮力的計(jì)算公式,通過(guò)氣泡深度以及體積的變化.

解答 解:
A、從倒置的漏斗口向下吹氣,乒乓球頂部空氣流速大,壓強(qiáng)小,球下方氣壓大,在壓強(qiáng)差的作用下,球掉不下來(lái),故A正確;
B、覆杯實(shí)驗(yàn),裝滿杯子的水排出了空氣,蓋上紙片后杯子倒置,在大氣壓的作用下,杯子里的水流不出來(lái),故B正確;
C、水對(duì)壩體側(cè)面有壓強(qiáng),且河水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨水的深度的增加而增大,所以為壩體的安全,大壩筑造的都是上窄下寬.故C正確;
D、根據(jù)p=ρgh可知,魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,h變小,壓強(qiáng)變;壓強(qiáng)變小后氣泡體積變大,根據(jù)F=ρgV,V變大所以浮力變大.故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生的識(shí)圖能力,注重了觀察分析能力的考查,涉及到了流體壓強(qiáng)、大氣壓、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)及壓強(qiáng)和浮力的判斷,知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),是中考的熱點(diǎn)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.甲、乙兩實(shí)心金屬塊,它們的體積之比為2:1,將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中,天平恰好平衡.甲和乙的質(zhì)量之比為1:1;若將甲切去$\frac{1}{3}$,乙切去$\frac{3}{4}$,那么甲和乙剩余部分的密度之比是1:2.某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為6kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的$\frac{1}{3}$,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是4    kg/m3

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18.手擊打排球,施力物體是手,打球時(shí)手也感到痛,這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)靜止在水平桌面上的礦泉水瓶,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力
B.瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力
C.瓶子正放與倒放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
D.桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小,因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力.
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,由此可得出結(jié)論:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示.他測(cè)得圓柱體受到的浮力F和其底面進(jìn)入水中的深度h對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)1234567
h/cm024681012
F/N00.20.40.60.60.60.6
(1)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出F-h圖線,并將在此圖線上標(biāo)記為“①”.
(2)當(dāng)h=0.06m時(shí),圓柱體剛好全部浸沒水中.
(3)小華再用濃鹽水做實(shí)驗(yàn),這樣的比較是為了探究液體密度對(duì)浮力大小的影響.在圖乙中畫出F′-h大致的圖線,并將在此圖線上標(biāo)記為“②”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在體育課擲鉛球比賽中,如果鉛球離開手后在斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)不再受到任何力的作用,那么下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.立即掉在地面B.依然做拋物線運(yùn)動(dòng)
C.再也不會(huì)落到地面D.鉛球?qū)⒆黾铀龠\(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”.小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水.
(1)該同學(xué)通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果.
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大。畯脑搶(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有AC.(多選)
A.菜刀要經(jīng)常磨一磨         B.汽車限重          C.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙
(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”,他的操作步驟是:把其中一瓶倒出一些水后正立放在海綿上,另一瓶也正立放在海綿上,觀察對(duì)比海綿的凹陷程度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,在20N的水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為48N,若物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度為0.2m/s,則在1分鐘內(nèi)拉力做的功為720J;滑輪組的機(jī)械效率為80%.

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