【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。
學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識(shí)之后,小王等幾個(gè)同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:分子運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間有沒(méi)有關(guān)系?
在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒(méi)有關(guān)系;
②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系,并且溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快。
為了研究猜想①是否正確,小王等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
取來(lái)相同的兩只燒杯,分別倒入質(zhì)量相同的冷水和熱水,再各滴入一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)熱水杯中的顏色變化得快一些。小王他們通過(guò)分析、歸納、總結(jié),得出分子運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用相同的燒杯,盛質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,所運(yùn)用的研究方法是______。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,________(選填“能”或“不能”)用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水,原因是____。
(4)“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū)喜》中的兩句詩(shī)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)“花氣襲人知驟暖”的理解。______
【答案】溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈 控制變量法 不能 玻璃棒的攪動(dòng),也可使水的顏色發(fā)生變化,不能說(shuō)明水的顏色變化是由于分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的 溫度越高,花香分子運(yùn)動(dòng)越快。
【解析】
(1)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,指出實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓芯康膯?wèn)題;
(2)根據(jù)題干中的描述,控制一些量不變---用相同的燒杯,盛質(zhì)量相同水,同時(shí)只有一個(gè)變量—水的溫度,與控制變量法思想一致;
(3)探究目的是研究分子熱運(yùn)動(dòng),所以要排除外界因素干擾,而用玻璃棒攪拌會(huì)增加干擾實(shí)驗(yàn)的因素;
(4)詩(shī)中的驟暖是指溫度升高,花氣襲人是指人聞到花香;
(1)一滴紅墨水分別滴入質(zhì)量相同的冷水和熱水中,發(fā)現(xiàn)熱水杯中的顏色變化得快一些,說(shuō)明溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈;
(2)保持某些變量相同--燒杯和水的質(zhì)量;同時(shí)只有一個(gè)量變化--水溫不同;體現(xiàn)了控制變量法思想;
(3)若用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水,那么水杯中顏色變化,可能是攪動(dòng)造成的,增加了這一干擾因素后,實(shí)驗(yàn)探究將無(wú)法得出的準(zhǔn)確結(jié)論;
(4)花氣襲人知驟暖”的另一層意思是氣溫升高后人更容易聞到花香,這也間接說(shuō)明了溫度對(duì)分子熱運(yùn)動(dòng)的影響,即溫度越高,花香分子運(yùn)動(dòng)越快;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 做功用的時(shí)間越少,功率越大 B. 功率大說(shuō)明在一段時(shí)間內(nèi)做的功多
C. 物體的位置越高,重力勢(shì)能越大 D. 大約每升高10m,大氣壓減小100Pa
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【題目】為了安全,轎車(chē)上一般都配有安全帶和安全氣囊。安全帶的寬度比較大,這是為了_____壓強(qiáng)(選填“增大”或“減小”);安全氣囊會(huì)在汽車(chē)發(fā)生嚴(yán)重撞擊時(shí),自動(dòng)充氣彈出,使駕駛員和前排乘客不會(huì)由于_____而撞到車(chē)身上。
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【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近事實(shí)的是
A. 人正常交談時(shí)的聲強(qiáng)約為80db B. 人耳能聽(tīng)到的聲音都在20000HZ以上
C. 健康人的脈搏,1s跳動(dòng)75次左右 D. 人步行的正常速度約5km/h
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【題目】關(guān)于紅外線,下列敘述正確的是
A. 電視遙控器用的是紅外線
B. 常溫物體不能發(fā)出紅外線
C. 紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
D. 醫(yī)用“B超”用的是紅外線
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【題目】并列在火車(chē)站的兩列火車(chē),突然甲車(chē)上的人發(fā)現(xiàn)乙車(chē)好象在后退,則下列判斷中一定錯(cuò)誤的是
A. 甲車(chē)靜止不動(dòng),乙車(chē)正在后退 B. 甲車(chē)在前進(jìn),乙車(chē)靜止不動(dòng)
C. 甲車(chē)正在前進(jìn),乙車(chē)正在后退 D. 甲乙兩車(chē)正以相同的速度前進(jìn)
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【題目】人眼的晶狀體就是一個(gè)凸透鏡。用手拿一支鉛筆,開(kāi)始時(shí)手臂伸直,眼睛盯住鉛筆,然后慢慢彎曲手臂,讓鉛筆逐漸靠近眼睛,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),在某一位置,我們看到的鉛筆由清晰開(kāi)始變模糊。關(guān)于這一現(xiàn)象,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 物距變化時(shí),當(dāng)超出眼睛能調(diào)節(jié)的范圍時(shí),像就不能落在視網(wǎng)膜上而變得模糊
B. 物距變小時(shí),到一定程度,成的像變成了虛像,因而變得模糊
C. 物距變小時(shí),像就變大,因而變得模糊
D. 物距變化時(shí),焦距不變,像距就要發(fā)生變化,因而變得模糊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們用________來(lái)劃分聲音的等級(jí).________是人們剛剛能聽(tīng)到的弱聲.為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)________;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)________;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人耳能聽(tīng)到的聲音叫作可聽(tīng)聲波,它的頻率范圍通常為20~2000H.頻率高于20000Hz的聲音叫作超聲波。貓能聽(tīng)到可聽(tīng)聲波和超聲波。關(guān)于超聲波下列說(shuō)法正確的是
A. 超聲波沒(méi)有能量
B. 超聲波的聲源可能不振動(dòng)
C. 超聲波的振幅越大,貓聽(tīng)到的響度越大
D. 超聲波的頻率越大,貓聽(tīng)到的響度越大
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