【題目】(1)如圖所示，物體的長(zhǎng)度是_____cm；

(2)實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)_____的規(guī)律制成的，如圖溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃；

(3)如圖，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。

【答案】2.70 液體熱脹冷縮 39 4.6

【解析】

(1)[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊，右側(cè)與6.70cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為

L=6.70cm4.00cm=2.70cm

物體的長(zhǎng)度為2.70cm。

(2)[2]實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。

[3]由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；“40”在“30”的上方，液柱最高處在兩者之間，所以顯示的溫度高于0℃，為39℃。

(3)[4]由圖知，在彈簧測(cè)力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“4”下面3個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

4N+0.2N×3=4.6N

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.6N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在前幾天小明打開(kāi)電熱水壺?zé)闾l了，所以他想研究一下電水壺的銘牌，如圖所示，他家的電熱水壺正常工作的電流大約是_____A（保留一位小數(shù)），理論上正常工作1min將會(huì)產(chǎn)生_____J的熱量，如果這些熱量84%被冷水吸收能使2.0L的水溫度升高了_____℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘坐如圖所示的觀(guān)光纜車(chē)欣賞峨眉山秀麗風(fēng)景。在纜車(chē)勻速上升過(guò)程中，小明的機(jī)械能_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。以小明為參照物，小明所乘坐的纜車(chē)是_____（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。到達(dá)山頂后，小明感到呼吸困難，是因?yàn)樯巾數(shù)拇髿鈮?/span>_____（填“高”或“低”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量小燈泡額定功率實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓U額＝2.5V。

（1）圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的電路圖，圖中有一根連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根線(xiàn)上打“×”，并在圖中改正；（_____________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)，觀(guān)察到小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路路中存在的故障可能是_____（填出一種即可）；

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P直到電壓表示數(shù)_____V，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W；

（4）小華設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路他完成了該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列填空（電源電壓不變，R1 和 R2為滑動(dòng)變阻器，R2的最大電阻為 R0）

①只閉合開(kāi)關(guān)_____，調(diào)節(jié)R2，使電壓表的示數(shù)為 2.5V；

②只閉合開(kāi)關(guān)_____調(diào)節(jié)_____，使電壓表的示數(shù)仍為 2.5V；

③接著將 R2的滑片P調(diào)至最左端，記下電表的示數(shù)為U1，再將 R2 的滑片P調(diào)至最右端，記下電壓表的示數(shù)為U2。則小燈泡額定功率的表達(dá)式P 額＝_____（用U額、R0、U1、U2 表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中。當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C. 甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明想知道實(shí)驗(yàn)中某塊透鏡的焦距，他做了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，鏡面垂直于陽(yáng)光，在透鏡下面放上白紙（白紙與透鏡平行），測(cè)出透鏡與白紙間距 s/cm 與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間 t/min，繪出圖乙所示的圖象，可判斷該透鏡的焦距f 為_____cm；

(2)如果實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏，光屏上只有一個(gè)與透鏡大小幾乎相同的光斑，其原因可能是_____；

(3)如圖丙所示，當(dāng)把一塊焦距為 15cm 的凸透鏡固定在 50cm 刻度線(xiàn)位置，蠟燭固定在 15cm 刻度線(xiàn)位置時(shí)，光屏應(yīng)在_____（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的實(shí)像；

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒的蠟燭在不斷縮短，導(dǎo)致?tīng)T焰的像不在光屏的中央，為了使其能成在光屏中央，在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下，請(qǐng)寫(xiě)出一種可行的方法：_____；

(5)在露天電影走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中，準(zhǔn)備放映時(shí)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)面小于整個(gè)屏幕，為了使畫(huà)面占滿(mǎn)整個(gè)屏幕，如果你是放映員應(yīng)將_____。（選填以下選項(xiàng)字母代號(hào)）

A．放映機(jī)靠近屏幕，同時(shí)要減小鏡頭和膠片間的距離

B．放映機(jī)遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)要減小鏡頭和膠片間的距離

C．放映機(jī)靠近屏幕，同時(shí)要增大鏡頭和膠片間的距離

D．放映機(jī)遠(yuǎn)離屏幕，同時(shí)要增大鏡頭和膠片間的距離

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小海設(shè)計(jì)了一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的模擬裝置，如圖所示，其中電源兩端電壓保持不變，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器的電阻片，滑動(dòng)變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接，滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng)，另一端固定著一個(gè)浮子。油箱中的油量減少時(shí)，浮子隨油面下降，帶動(dòng)滑桿使變阻器的滑片P向上移動(dòng)，從而引起電流表的示數(shù)發(fā)生變化。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 電流表示數(shù)變小時(shí)，表明油箱中的油量減少

B. 電流表示數(shù)變小時(shí)，電阻R0兩端電壓變大

C. 當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，電流表示數(shù)變大

D. 當(dāng)油箱中的油量減少時(shí)，變阻器R連入電路的電阻變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線(xiàn)將金屬棒、開(kāi)關(guān)、靈敏電流計(jì)連接成如圖所示的電路。請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題。

(1)懸掛金屬棒靜置于 U形磁鐵的磁場(chǎng)中，此時(shí)兩極正對(duì)區(qū)域磁感線(xiàn)的箭頭方向是豎直向_____（選填：“上”或“下”）；

(2)靈敏電流計(jì)的作用是用來(lái)檢測(cè)___________ 的；若閉合開(kāi)關(guān)后并未發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查器材均完好，各器材間連接無(wú)誤，那么接下來(lái)你認(rèn)為最應(yīng)該關(guān)注的器材是___________；

(3)小明認(rèn)為是原來(lái)磁鐵的磁性太弱所致，他提出更換磁性更強(qiáng)的磁鐵，就在他移動(dòng)原磁鐵時(shí)，你發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針出現(xiàn)了晃動(dòng) ，你認(rèn)為接下來(lái)最應(yīng)該做什么來(lái)找到讓電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的原因___；（僅寫(xiě)出最應(yīng)該進(jìn)行的一步操作）

(4)就根據(jù)上述探究過(guò)程，小明就說(shuō)：“我們找到產(chǎn)生感應(yīng)電流的秘密了!”此時(shí)你對(duì)小明的“成果發(fā)布”作何評(píng)價(jià)？______；

(5)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置可以制作_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平測(cè)量液體和量筒的總質(zhì)量為 m，用量筒測(cè)量液體的體積為 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像，求：

(1)量筒的質(zhì)量；

(2)液體的密度；

(3)若量筒裝滿(mǎn)液體時(shí)總質(zhì)量為 216g，則量筒的容積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案