兩個定值電阻R1：R2=2：1，把它們串聯(lián)接入電路中，則它們的電流與電壓之比是（　�。�
分析：串聯(lián)電路中電流處處相等，根據(jù)歐姆定律就可以求出兩電阻串聯(lián)時兩端電壓的比值．
解答：解：（1）串聯(lián)電路中，電流處處相等，因此電流之比I1：I2=1：1；
（2）根據(jù)歐姆定律得U=IR，因此U1：U2=I1R1：I2R2=R1：R2=2：1．
故選C．
點評：熟練掌握串聯(lián)電路電流特點與歐姆定律是正確解題的關鍵，屬于一道基礎題，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

27、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖甲所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“×”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線）；
（2）小明改接電路后，閉合開關，電表指針偏轉情況如圖已所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是
電流表改為0～0.6A的量程
，理由是
電流表的指針偏轉角度太小
；
（3）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U-I關系圖象，如圖丙所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成
正比
關系；
②定值電阻R1
＜
R2（選填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的電阻替換原來的定值電阻R，每次替換后閉合開關，應調(diào)節(jié)
滑動變阻器的滑片
，使
電壓表示數(shù)
保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?門頭溝區(qū)二模）兩個定值電阻R1、R2并聯(lián)的總電阻R總=10Ω，再把一個電阻值等于20Ω的定值電阻R3并聯(lián)在R2兩端后，電路總電阻為R總′．下列判斷正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

在測定未知電阻R的實驗中，實驗室只提供了一個電壓表，兩個定值電阻R1、R2，兩個開關，導線若干和一個電壓未知的電源．
（1）若要測得R的值，請設計可行的電路，把它畫在下面的方框內(nèi)．（要求：只能選用上述提供的實驗元件，電路連接好后各元件接法不得改變并在電路圖中標出元件符號．）
（2）最主要的步驟是（指出需要測定的物理量，不要求導出計算R的表達式）
a．
閉合開關k1，斷開k2，測R1的電壓U1
閉合開關k1，斷開k2，測R1的電壓U1

b．
閉合開關k2，斷開k1，測R2的電壓U2
閉合開關k2，斷開k1，測R2的電壓U2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

有兩個定值電阻R1、R2，它們電流隨電壓變化圖象如圖所示如果串聯(lián)后總電阻為R串，并聯(lián)后總電阻為R并，下列說法正確是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學年重慶市九年級6月（第九次）月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”時，小明連接成如圖所示的實驗電路．

（1）在這個實驗電路中有一個儀器連接有誤，請你在實物圖中只改變一根導線的連接，使該儀器能正常工作（用“´”標出需要改動的導線，并畫出改接的導線，要求滑片在最右端時連入電路中電阻最大）．

（2）小明改接電路后，閉合開關，電流表指針偏轉情況如圖所示．為提高實驗精確程度，這個電路仍需要改進的地方是____________．

（3）小明實驗過程中突然看到電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變?yōu)榱�，則電路中可能的故障是______________________．

（4）小明通過實驗得到兩個定值電阻R1、R2對應的U—I關系圖象，如圖所示．由圖象得出：①當電阻一定時，通過導體電流與導體兩端的電壓成____________關系；②定值電阻R1_________R2，如果將兩個電阻并聯(lián)，則兩電阻的功率P1_________P2（選填“＜”、“＞”或“＝”）．

（5）小明還想利用這個電路進一步探究“通過導體的電流與導體電阻的關系”，在實驗過程中，小明先后用5 W，10 W，15 W的電阻替換原來的定值電阻R，某次把定值電阻5 W替換成10 W時，應向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使___________表保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù)．

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案