13.我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的敘述,不正確的是(  )
A.
人類用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息
B.
暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說(shuō)明固體能傳播聲音
C.
利用聲吶確定魚(yú)群的位置,利用了超聲波的反射特性
D.
在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說(shuō)明在聲源處可以減弱噪聲.

分析 (1)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量;
(2)聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都能夠傳播聲音;
(3)回聲是聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物,被反射回來(lái)的現(xiàn)象,其應(yīng)用:回聲定位、探測(cè)魚(yú)群和探測(cè)海底的深度等;
(4)防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱.

解答 解:A、甲圖中人類用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流,說(shuō)明聲音能夠傳遞信息,故A正確;
B、乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處,說(shuō)明固體能傳播聲音,故B正確;
C、丙圖中漁船向水中發(fā)出超聲波,超聲波遇到魚(yú)群被反射回來(lái),從而判斷出魚(yú)群的位置,利用了回聲定位,故C正確;
D、丁圖中在公路兩旁設(shè)置聲音屏障,說(shuō)明在傳播過(guò)程中可以減弱噪聲,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的利用、傳播條件以及防治噪聲的途徑,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.液化:物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化,液化要放 熱.使氣體液化的方法有:降低溫度 和壓縮體積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖a所示的長(zhǎng)方體放在水平地面上,若將圖中的陰影部分截去后,則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)將變小,若物體A在水平推力F的作用下如圖b所示從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,此過(guò)程中,物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變小.(以上均選填“變大”、“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω-15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲圖中的滑片P應(yīng)位于右(選填“左”或“右”)端;閉合開(kāi)關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路(寫(xiě)出一種即可).
(3)排除故障,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為4.0V,小燈泡的額定功率為1.2W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),做了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

(1)畫(huà)出丁圖中海綿受到的壓力的示意圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察海綿的凹陷程度來(lái)判斷壓力的作用效果
(3)甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是在受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯.下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是①(填序號(hào))
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
③書(shū)包要用寬的背帶
(4)若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)再作圖。ㄌ睢氨被颉岸 保┧緦(shí)驗(yàn).
(5)本實(shí)驗(yàn)用到的科學(xué)探究方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.一塊磚先后平放、側(cè)放、立放在水平桌面上,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別是0.8×103Pa,2×103Pa和5×103Pa.這塊磚的體積是1×10-3m3.立放時(shí)水平面對(duì)它支持力是20N.(磚的密度為ρ=2×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖四個(gè)電路中,變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電表示數(shù)增大的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.如圖所示,重2N的小球正在擺動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,兩表示數(shù)如圖所示,則( 。
A.甲表是A1表,L2中的電流是0.6AB.甲表是A1表,L2中的電流是0.4A
C.甲表是A2表,L2中的電流是1.0AD.甲表是A2表,L2中的電流是0.4A

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同步練習(xí)冊(cè)答案