(1)在下圖中:①標出支點O的位置;②畫出作用在撬棍上的力F1的力臂.
(2)如圖所示,一束光AO從空氣斜射入水中,請在圖中畫出:
①過O點的法線;
②折射光線的大致方向.
科目:初中物理 來源: 題型:
在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡上標有“2.5 V”字樣.
(1)在下圖中,根據實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”).
(2)請根據實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖.
(3)實驗過程中,小劉同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學的做法是欠妥的,他正確的做法應該是________________________________________________________________________.
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8 V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑片向______移動(選填“A”或“B”),當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數(shù)如下圖所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇阜寧中考沖刺物理卷 題型:實驗題
在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡上標有“2.5 V”字樣.
(1)在下圖中,根據實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”).
(2)請根據實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖.
(3)實驗過程中,小劉同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學的做法是欠妥的,他正確的做法應該是________________________________________________________________________.
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8 V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑片向______移動(選填“A”或“B”),當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數(shù)如下圖所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇阜寧中考沖刺物理卷 題型:實驗題
在做“測定小燈泡電功率”的實驗中,已知小燈泡上標有“2.5 V”字樣.
(1)在下圖中,根據實驗要求,用筆畫線代替導線,將滑動變阻器和電壓表正確連入電路.閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于________端(選填“A”或“B”).
(2)請根據實物圖在右邊的方框中畫出相應的電路圖.
(3)實驗過程中,小劉同學正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,但他發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻舉手要求老師更換燈泡,其實小劉同學的做法是欠妥的,他正確的做法應該是________________________________________________________________________.
(4)移動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)為2.8 V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑片向______移動(選填“A”或“B”),當電壓表示數(shù)為________V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流表的示數(shù)如下圖所示,則小燈泡的額定功率為________W.
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