【題目】在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，測(cè)量工具的使用必不可少．如圖所示，物體甲的長(zhǎng)度為　 cm，秒表乙的讀數(shù)為　 s，溫度計(jì)丙的示數(shù)為 ℃．

【答案】3.80；337.5；﹣22
【解析】解：（1）由圖可知，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為1mm；
物體左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)與9.8cm對(duì)齊，估讀為9.80cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=9.80cm﹣6.00cm=3.80cm．
（2）由圖知：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5.5min=330s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為330s+7.5s=337.5s．
（3）溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；
“30”在“20”下方，液柱最高處在兩者之間，說(shuō)明溫度低于0℃，為﹣22℃．
所以答案是：3.80；337.5；﹣22．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度計(jì)的使用方法和長(zhǎng)度的測(cè)量的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖讀數(shù)：
（1）圖（a）中，物體A長(zhǎng)度為厘米．

（2）圖（b）中，物體長(zhǎng)度為厘米．

（3）圖（C）中秒表的讀數(shù)為秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)同一物體長(zhǎng)度五次測(cè)量記錄是：17.82cm，17.83cm，17.81cm，17.28cm，17.81cm，這五次測(cè)量記錄中有一次記錯(cuò)了，是 ， 被測(cè)物體的最終長(zhǎng)度應(yīng)記為cm，該同學(xué)所用的刻度尺的分度值為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽．用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，這時(shí)觀察易拉罐外的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有 （選坺“水滴”或“白霜”），這主要是因?yàn)榭諝庵械乃魵庠谝桌尥獗谟隼?而成（填物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0．6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓．造成這一現(xiàn)象的原因可能是______________。

（3）排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論： 。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流I/A

0．1

0．12

0．15

0．2

0．3

0．6

（4）上述實(shí)驗(yàn)中，小明將10的電阻換為5的電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑片向 （填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表示數(shù)為 V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（5）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（ ）

A．50Ω 1．0A B．50Ω 0．5A

C．20Ω 1．0A D．20Ω 0．5A

（6）小明想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎請(qǐng)說(shuō)出理由。答： （選填“可行”或“不可行”）；理由：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【湖南省常德市2015年中考物理試題】上物理課時(shí)，物理老師對(duì)某同學(xué)說(shuō)“答問(wèn)時(shí)，請(qǐng)聲音大一點(diǎn)”，這里的“大”指的是聲音的

A.音調(diào)

B.音色

C.響度

D.頻率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）圖中C所指的器材名稱是 ， 為完成探究，除了圖示器材外，還需要的測(cè)量器材是
（2）選擇蠟燭A和蠟燭B的外形完全相同是為了 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將A蠟燭點(diǎn)燃的目的是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)需要做若干次，這樣做的目的是 后幾次實(shí)驗(yàn)必須改變的量是
（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭A靠近器材C時(shí)，它的像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人們常對(duì)一套音響設(shè)備評(píng)頭論足，討論它如何保真，音響高保真主要是指（ ）

A. 音調(diào)和響度

B. 響度和音色

C. 音調(diào)和音色

D. 音調(diào)、響度和音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電能表的作用是（ ）

A. 測(cè)量電壓的儀表 B. 測(cè)量電流的儀表 C. 測(cè)量電阻的儀表 D. 測(cè)量電功的儀表

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