有個同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)_____,女同學(xué)說話“尖細(xì)”是指女同學(xué)說話“尖”是音調(diào)_____,“細(xì)”是響度_____。
音色;高;小

試題分析:聲音的特性有三個:音調(diào)、響度和音色.音調(diào):聲音的高低,由發(fā)聲體的振動頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度:人耳感覺到的聲音的大小,它跟發(fā)聲體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).在距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近不變時,振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越;音色:發(fā)聲體的聲音品質(zhì),由發(fā)聲體本身的特征決定,是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志.同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)聲音品質(zhì)即音色,女同學(xué)說話“尖細(xì)”是指女同學(xué)說話“尖”是聲音振動頻率高即音調(diào)高,“細(xì)”是振幅小即響度。
【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

和熟人打電話時,從聲音的特征上容易辨別對方是誰,其原因是(   )
A.不同的人說話時,聲音的音調(diào)不同
B.不同的人說話時,聲音的頻率不同
C.不同的人說話時,聲音的音色不同
D.不同的人說話時,聲音的響度不同

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

科學(xué)研究表明聲的傳播與光的傳播非常相似,都可以發(fā)生反射和折射,烈日炎炎,在沙漠中兩個相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對方的大聲喊叫,就此現(xiàn)象請?zhí)岢鲆粋值得探究的問題:_______________________________________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,該裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的_____________的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是一款電子噪聲監(jiān)測器,此時噪聲分貝數(shù)為         ,這個數(shù)字表示的是當(dāng)時環(huán)境聲音的      (選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。當(dāng)附近有汽車鳴喇叭時,顯示屏上的數(shù)字將       。(選填“增大”“減少”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(  )
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.發(fā)聲體的振動頻率越大,音調(diào)越高
C.聲音在水中的傳播速度等于光速
D.人們利用超聲波能夠測出海底的深度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

梁博榮獲2012年“中國好聲音”全國決賽冠軍,他一些親朋好友雖然不能到現(xiàn)場觀看比賽,但他們可以根據(jù)下列什么來判斷的是他在演唱( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.歌詞

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

接聽電話時,很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的   來判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時,往往需要增大音量,這是增大了聲音的______,若長此以往會導(dǎo)致聽力下降.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(   )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量

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同步練習(xí)冊答案