【題目】等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分,將它們做成圖甲所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢并測(cè)定紙錐下落的速度。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 (填“A”或“B”) 所示的位置釋放,記錄下落至地面的時(shí)間,或測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的 ,就可比較紙錐下落的快慢。
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照?qǐng)D示方法做成的兩個(gè)紙錐的質(zhì)量不同,為了使紙錐的質(zhì)量相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 。
(3)要測(cè)定紙錐下落的速度,發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出,于是我們可采用增加 或換用錐角較 (大/小)紙錐進(jìn)行測(cè)量。
(4)測(cè)定紙錐下落的速度時(shí),小華設(shè)計(jì)了如下的表格,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量并計(jì)算出下落的速度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 下落高度 | 下落時(shí)間 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
1 | 2.0 | |||
2 | 1.5 | |||
3 | 1.0 |
請(qǐng)指出小華設(shè)計(jì)的表格中的兩處錯(cuò)誤1、 ;2、 .
【答案】(1)A.路程;(2)將剪去的部分粘在紙錐內(nèi);(3)高度;大;(4)物理量缺少單位;不需要測(cè)量下落速度的平均值;
【解析】
試題分析:(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。圖乙A中兩紙錐的下端高度相同,圖乙B中兩紙錐的上端高度相同,故應(yīng)選圖乙A的位置釋放。實(shí)驗(yàn)中即可記錄下落至地面的時(shí)間,也可測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的距離;
(2)根據(jù)紙錐一開始的制作方法,可將每只紙錐先前剪去的部分再用膠水沾在紙錐的內(nèi)側(cè),便可保證紙錐的輕重是相同的,這樣也就符合了控制變量法研究的要求;
(3)紙錐下落快,時(shí)間較難測(cè)量,必須增加紙錐下落的高度或換用錐角較大的紙錐,以增大下落時(shí)間,便于時(shí)間的測(cè)量;
(5)表格中的兩處錯(cuò)誤1物理量缺少單位;2不需要測(cè)量下落速度的平均值;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年12月17日,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功發(fā)射世界首顆暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”.運(yùn)載火箭用氫作燃料,用氧作助燃劑,這些氫和氧在常溫下都是用 的方法把它們液化后裝在火箭中;為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),在它的底部建造了一個(gè)大水池,火箭發(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出(如圖所示),這些“白氣”是由 組成的,經(jīng)歷了先 后 的兩個(gè)物態(tài)變化過(guò)程.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖可知( )
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種節(jié)日彩燈,100只一組串聯(lián),若電源插頭處的電流為300mA,則通過(guò)第20只燈的電流為 A;通過(guò)第100只燈的電流為 A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水具有比熱容較大的性質(zhì),在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用.下列事例中哪個(gè)不是應(yīng)用這一性質(zhì)( )
A. 北方冬天,用熱水循環(huán)來(lái)供暖
B. 初春傍晚,在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
C. 用水來(lái)冷卻汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)
D. 夏天給教室灑水,感覺(jué)涼爽
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)密度的說(shuō)法,正確的是( )
A. 一大桶水比一小杯水的密度小 B. 密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
C. 氣體受熱膨脹后,其密度變小 D. 國(guó)際單位kg/m3比常用單位g/cm3要大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電視片《舌尖上的中國(guó)》展現(xiàn)了博大精深的中國(guó)飲食文化.廚師烹飪排骨時(shí),主要通過(guò) (選填“熱傳遞”或“做功”)的方式改變了排骨的內(nèi)能,使排骨的溫度 ,從而由生到熟.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量相同。
(1)若比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出熱量的多少,是通過(guò) 來(lái)反映的;
(2)若比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點(diǎn):
①應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn); ②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的;
③ 關(guān)于在該實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些 __ (多選)。
A.使用相同的燒杯
B.液體升高相同的溫度
C.燒杯中分別裝入相同體積的不同液體
D.相同質(zhì)量的的燃料
E.液體吸收相同的熱量
F.加熱時(shí)火焰大小盡量相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com