下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚

C. 空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 D. 兩個干凈的鉛塊粘在一起

A 【解析】試題分析:分子的擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動的,酒精蒸發(fā)變少是酒精分子擴散現(xiàn)象;塵土是顆粒,不是分子;空氣中PM2.5是微粒,不是分子;兩個干凈的鉛塊粘在一起說明分子之間存在引力。故選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示的實驗,使我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗:圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種混合均勻了;圖b:玻璃板下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力;圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴散開來;圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面另一個較重的物體也不會將它們分開。

(1)圖_________兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗說明:_____________。

(2)圖_________兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗說明:_____________。

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在一張白紙上畫一片草地,草地上畫一個小洞,將一個小球放在圖中草地上.分別進行以下操作:

(1)紙板不動,將小球拉到“洞”中;

(2)保持小球不動,拉動白紙,使小球進入“洞”中.

兩種情況下小球的運動結(jié)果__(填“相同”或“不相同”)嗎?這個過程說明了__.

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表格中所列數(shù)據(jù)記錄了當(dāng)今世界某優(yōu)秀短跑運動員創(chuàng)造世界記錄時跑步過程中通過不同距離所用的時間。

請你計算每個10米后思考:

(1)在這100m運動過程中做的______(是/不是)勻速直線運動,你的判斷依據(jù)是__________________。

(2)在100m的運動過程中,哪個10m路程段的速度最大?哪個10m路程段的速度最?___________。

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一輛小汽車在京沈高速公路上行駛,車上的一位乘客在車經(jīng)過如圖所示的A處時看了一下手表,時間正好是7h;當(dāng)車經(jīng)過B處時,他又看了一下手表,時間是7h48min.則小汽車從A處到B處所用的時間是__min,在A、B之間的平均速度是_____km/h。

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觀察自己家中的家用電器的能量轉(zhuǎn)化,填寫下表。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第15章電流和電路單元測試卷 題型:單選題

下列電路中,能直接測量通過燈L1電流的電路是( )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析:由圖示可知,A圖中電流表測通過兩個燈泡的總電流,不符合;B圖中的電流表正負(fù)接線柱反子,測不出電流,不符合;C圖中的電流表測的是通過燈泡L2的電流,不符合;D圖中電流表測的是通過燈泡L1的電流,符合題意;故應(yīng)選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示將幾個水果與發(fā)光二極管連接起來,二極管便發(fā)出了光.其中的水果相當(dāng)于電路中的( 。

A. 導(dǎo)線 B. 電源 C. 開關(guān) D. 用電器

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用金屬導(dǎo)線把燈泡接到電池兩極上,在電池外部的電路中( )

A. 電子從正極移向負(fù)極

B. 電子從負(fù)極移向正極

C. 正電荷從正極移向負(fù)極

D. 負(fù)離子從負(fù)極移向正極

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如圖中的電路圖和實物圖相對應(yīng)的是 

A.

B.

C.

D.

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東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”,指的是摩擦過的玳瑁(海龜)外殼吸引草屑的現(xiàn)象,這種吸引力是( )

A. 分子間引力 B. 電荷間引力 C. 磁極間引力 D. 摩擦力

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如圖所示的實物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時,甲電流表的示數(shù)如圖所示,乙電流表的示數(shù)為0.2A,則下列判斷正確的是( )

A. 通過燈L1的電流為0.48A B. 通過燈L1的電流為0.2A

C. 通過燈L1的電流為0.28A D. 通過燈L2的電流為0.68A

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科目:初中物理 來源:2017-2018長安區(qū)第一中學(xué)初三人教版期末高頻考點專訓(xùn)試卷 題型:計算題

(濟南)把一個標(biāo)有“10 V 3 W”的小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12 V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作。通過計算回答:

(1)通過小燈泡的電流是多少?

(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?

(3)該電路工作10 s定值電阻消耗的電能是多少?

0.3 A 6.67 Ω 6 J 【解析】(1)由P=UI知道,通過小燈泡的電流是:IL =PL/UL=3W/10V=0.3A; (2)因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,串聯(lián)定值電阻兩端的電壓是:UR =U-UL =12V-10V=2V, 因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,串聯(lián)定值電阻的阻值是:R=UR/IR=UR/IL=2V/0.3A=20/3Ω≈6.7Ω; (... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

小明探究電磁波特性的實驗過程如下:

(1)如圖所示,將手機的“背景燈光提示”功能打開后放在真空罩中,用抽氣機抽去罩中空氣,打電話呼叫罩中手機,這時,手機背景燈光閃爍。這個事實表明:電磁波________(填“能”或“不能”)在真空中傳播。這里利用的研究方法是________________。

(2)將手機放在金屬容器中(手機不與金屬容器壁接觸),打電話呼叫金屬容器中的手機,這時手機________(填“能”或“不能”)接收到信號。

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(1)按圖甲組裝實驗器材,給直導(dǎo)線通電,直導(dǎo)線向左運動,這說明_____對通電直導(dǎo)線有力的作用;只對調(diào)電源正負(fù)極接線,通電直導(dǎo)線會向_____運動,這說明通電導(dǎo)體的受力方向與_______有關(guān)。

(2)如圖乙是某興趣小組制作的神奇轉(zhuǎn)框,框的上部中央與電池正極相連,下部緊貼在與電池負(fù)極相連的柱形物兩側(cè),金屬框就可以繞電池持續(xù)轉(zhuǎn)動。據(jù)此,你認(rèn)為構(gòu)成柱形物的材料應(yīng)具有較好的:____、_____。(填物理屬性)

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如圖所示是“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”的實驗裝置。當(dāng)閉合開關(guān)S時,導(dǎo)線ab中自由電子定向移動的方向是__________(填“從a到b”“從b到a”或“垂直ab方向”),導(dǎo)線ab受到磁場力的作用而向左運動;現(xiàn)在,如果只將磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導(dǎo)線ab將向__________運動,如果同時將電流方向和磁場方向變?yōu)榕c原來方向相反,那么導(dǎo)線ab將向__________運動。

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如圖是某課外活動小組仿制的一個能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置——發(fā)電機,裝有手搖柄(未畫出)的轉(zhuǎn)軸垂直穿過圓盤中心,金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間,圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動接觸的滑片通過金屬導(dǎo)線與電流表相連。金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的,圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動,每根導(dǎo)線都在做切割磁感線的運動,從而產(chǎn)生持續(xù)電流。當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動金屬圓盤時,電流表有一定的示數(shù)。

根據(jù)上述材料,請完成下面的實驗探究填空:

(1)換用__________的磁鐵,其他條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,說明感應(yīng)電流大小跟磁場強弱有關(guān);

(2)換用一個半徑大一些的金屬圓盤,其他條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,說明感應(yīng)電流大小也跟____________________有關(guān);

(3)當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大,其他條件不變時,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大,說明感應(yīng)電流大小還跟________________有關(guān)。

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(慶陽)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)采取了如圖所示的實驗裝置(兩個透明容器中封閉著等量的空氣)。

(1)實驗中通過觀察________________的變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少。

(2)觀察圖甲中的A、B管,在通電時間相等時,發(fā)現(xiàn)B管液面上升得高,則表明電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與____________有關(guān)。

(3)采用圖乙實驗裝置,可以得出結(jié)論:在電阻和通電時間相同時,________越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。

(4)該實驗中用到了控制變量法和________法。

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  • 題型:計算題
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科目:初中物理 來源:教育科學(xué)版物理八年級上冊第3章聲單元檢測題 題型:實驗題

小明和小剛找2 個一次性紙杯,在杯底穿一個小孔,將細線固定在火柴棒上,然后繃緊細線,這樣就制成了“土電話”。

(1)他們用“土電話”實現(xiàn)10m間的通話,這表明_____________。

(2)相距同樣遠,講話的人用相同的響度講話,如果改用細金屬絲制成“土電話”,則聽到的聲音就大些,這一實驗表明________________________________________。

(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于___________________________________。

(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直,而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_________(能/不能)聽到對方的講話。

固體能傳聲 金屬傳聲性能比棉線強 振動停止了,聲音就不能傳播了 不能 【解析】(1)細棉線是固體,能實現(xiàn)通話,說明固體也是傳聲的一種介質(zhì);(2)因為相距同樣遠,且說話的響度也相同,但改用金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,原因是金屬絲的傳聲性能比棉線的好;(3)說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠的傳到遠方,如果用手捏住棉線的某一部分,聲音在傳播過程中被阻斷,則振動就會停止,也就聽不到聲音... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

以下操作中,不能改變音調(diào)的是( )

A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口

B. 改變用力大小,再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺

D. 改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣

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北宋的沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記載著:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這是因為_____。

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關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是( )

A. 中醫(yī)通過“望、聞、問、切”四個途徑診病,其中“聞”是利用聲音來獲得身體各方面的信息的

B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗碗碟、清洗牙齒

C. 教師在教室里講課,回聲起到了增強原聲的作用

D. 聲在生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用,沒有危害

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經(jīng)超聲波探傷儀檢測,已竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡,探傷儀發(fā)出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的( )

A. 速度太快 B. 響度太小 C. 頻率太高 D. 頻率太低

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如圖1和如圖2是兩種聲音的波形.從波形可知,如圖1是__________的波形,理由是__________;如圖2是__________的波形,理由是__________.

圖1 圖2

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  • 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:教育科學(xué)版物理八年級上冊第3章聲單元檢測題 題型:單選題

弦樂隊在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器﹣﹣擰緊或放松琴弦,這樣做的主要目的是改變樂器發(fā)出聲音的( )

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向

A 【解析】弦樂器的音調(diào)與弦的長短粗細松緊有關(guān),弦越短越細越緊,音調(diào)就越高,所以弦樂器演奏前調(diào)節(jié)弦的松緊,改變的是音調(diào),答案選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

人能感受的聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000Hz.人們把低于20 Hz的聲音叫次聲波,把高于20000 Hz的聲音叫超聲波.大象進行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因為( )

A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳到人耳

C. 次聲波的頻率大于20000 Hz D. 次聲波的頻率小于20 Hz

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下列說法中正確的是( )

A. 物體不振動,仍然可能發(fā)聲 B. 只要物體振動,我們就一定能聽到聲音

C. 聲音要靠介質(zhì)傳播,固體、液體、氣體都是傳播聲音的介質(zhì) D. 以上說法都不對

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下列過程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是

A. 鋸木頭,經(jīng)過一段時間后,鋸條和木頭都發(fā)熱

B. 鍋里的水沸騰時,水蒸氣把鍋蓋頂起

C. 神州號飛船點火后,騰空而起

D. 禮花彈在節(jié)日的夜空中綻開

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周末,小美與爸媽自駕出游,汽車行駛中,小美與媽媽并肩地坐在后面,以媽媽為參照物,小美是____的,以路邊的樹為參照物,小美是_________的。

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下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚

C. 空氣中PM2.5超標(biāo)形成霧霾 D. 兩個干凈的鉛塊粘在一起

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科目:初中物理 來源:教育科學(xué)版物理八年級上冊第2章運動與能量單元檢測題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,不是機械運動的是 ( )

A. 奔馳的駿馬的運動 B. 劃過夜空的流星運動

C. 地球繞太陽公轉(zhuǎn) D. 植物開花結(jié)果

D 【解析】A、奔馳的駿馬,相對路面的位置不斷發(fā)生變化,屬于機械運動;B、劃過夜空的流星,流星相對天空的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動;C、地球繞太陽公轉(zhuǎn),地球相對太陽的位置發(fā)生了變化,屬于機械運動;D、植物的開花結(jié)果,是植物的生長過程,不屬于機械運動.故選D. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量,在稱象過程中,他利用吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:

步驟:他首先將鐵籠系于槽鋼上的點,當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至點時,槽鋼在水平位置平衡,測得

步驟:將大象引入鐵籠,用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次茌水平位置平衡,測得,彈簧測力計的示數(shù)為

)這里運用了____________________原理進行測量的.

)設(shè)計步驟的目的是______________________________.

)試計算大象的質(zhì)量是____________________

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針對“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有怎樣的關(guān)系?”這個問題,某同學(xué)利用同一木板,搭成不同傾角的斜面,將同一小車沿斜面勻速拉動,如圖所示,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.

)請你將該同學(xué)第三次的實驗數(shù)據(jù)補充完整:①__________;②__________(保留整數(shù)).

)分析實驗數(shù)據(jù)可知,在粗糙程度相同的情況下,斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:________________________________________.

)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在粗糙程度相同的情況下,斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系是:________________________________________.

)如果該同學(xué)還要進一步探究“斜面機械效率與物重的關(guān)系”,實驗時應(yīng)控制小車移動的距離、__________和__________不變.

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在“探究串并聯(lián)電路電流特點”的實驗中.

)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連接電路________.

要求:①開關(guān)同時控制兩盞電燈;

②電燈、并聯(lián);

③電流表測通過兩燈的總電流;

④所畫導(dǎo)線不能交叉.

)實驗中,連入電路的電流表下圖示

此時使用的量程是____________________,刻度盤上每個小格表示__________

)下表是某同學(xué)做上圖實驗時的一組數(shù)據(jù)

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是__________點電流(此時電流表示數(shù)如圖所示).請指出造成錯誤的原因是________________________________________.

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如圖所示,有的水平拉力作用下,重的物體沿水平地面向左做勻速直線運動的速度為,物體與地面間的滑動摩擦力為.試求: 內(nèi)

)拉力做的功及功率是多少?

)滑輪組的機械效率為多少?

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(7分)重為2000牛的集裝箱,借助5米長的斜面裝上2米高的卡車,如圖所示.

(1)若不計摩擦,拉力F的大小是多少牛?

(2)若實際拉力F=1000牛,則該斜面受到的摩擦力為多大?斜面的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源:廣東省2018屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

硬棒質(zhì)量忽略不計,在棒的、兩點施加, 的方向沿線,棒在圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )

A. B. C. 力臂小于 D. 方向沿線向下

C 【解析】由圖知, 的方向沿線,其力臂最長,為;而的方向豎直向下,所以其力臂是從點到的垂線段,小于,更小于,故選項C正確; 由知, ,所以一定大于,故選項A錯誤; 此時有,而不是.故選項B錯誤; 動力是使杠桿轉(zhuǎn)動的力, 方向沿線向上,故D選項錯誤; 答案為C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖所示,下列器件中屬于省力杠桿的是( )

A.坩堝鉗

B.剪刀

C.筷子

D.鑷子

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下列四個電路中,電流表能測量通過燈電流的是( )

A. B. C. D.

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短路和斷路是電路中常見的故障,下列四幅圖有短路現(xiàn)象的是()

A. B. C. D.

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如圖甲所示,驗電器帶負(fù)電, 不帶電.用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( )

A. 電流方向由 B. 電流方向由

C. 有電流但方向無法確定 D. 始終無電充

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小紅發(fā)現(xiàn)教室里的一個開關(guān)可以同時控制兩盞燈.下圖中符合要求的電路圖是( )

A. B. C. D.

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