9.如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L不亮,檢查保險(xiǎn)裝置工作正常.小明同學(xué)用測(cè)電筆測(cè)試燈頭的兩根電線C、D,發(fā)現(xiàn)兩處都能使測(cè)電筆氖管發(fā)光,再用測(cè)電筆測(cè)試火線A和零線B時(shí),氖管在測(cè)A處時(shí)發(fā)光,而在測(cè)試B處時(shí)不發(fā)光,那么可以斷定故障原因是( 。
A.火線和零線短路B.燈泡L斷路C.燈泡L短路D.電線BD段有斷點(diǎn)

分析 在正常情況下,開(kāi)關(guān)閉合后,A、C與火線相通,用測(cè)電筆時(shí),應(yīng)都亮,B、D與零線相通,用測(cè)電筆測(cè)時(shí),應(yīng)都不亮,但D點(diǎn)也亮了,說(shuō)明B與D之間開(kāi)路.

解答 解:如圖,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮用測(cè)電筆測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)在A、C、D三處時(shí),氖管都發(fā)光,說(shuō)明A、C、D都與火線連通,在B處時(shí),氛管不發(fā)光,說(shuō)明B處不與火線連通,則故障可能是BD之間發(fā)生了斷路.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生利用測(cè)電筆排查家庭故障的能力,對(duì)測(cè)電筆要會(huì)安全的使用,學(xué)會(huì)判斷故障所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是

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B. 人的正常體溫約為37℃

C. 一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

D. 中學(xué)生的正常步行速度約為1.4km/h

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刻度尺的分度值紙帶中AD兩點(diǎn)的距離汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度
1mm4.00cm85km/h

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14.如何用一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻來(lái)測(cè)量某未知電阻,小華設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,實(shí)驗(yàn)時(shí),R1為20歐姆,在S閉合的情況下,斷開(kāi)S1時(shí)電流表示數(shù)為0.15A,在閉合S1時(shí)電流表讀數(shù)是0.27A,電源電壓不變,則以下正確的(  )
A.被測(cè)電阻R2的阻值是15歐姆
B.如果已知R2的阻值,也可以測(cè)出R1的阻值
C.當(dāng)閉合S1時(shí),電路總功率約為0.648W
D.當(dāng)斷開(kāi)S1時(shí),R2的功率為3.6W

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1.為宣傳“綠色出行,地碳生活”理念,三個(gè)好朋友進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)比賽.小張駕駛電瓶車(chē)以18km/h的速度前進(jìn),小王以5m/s的速度跑步前進(jìn),小李騎自行車(chē),每分鐘通過(guò)的路程是0.3km,則(  )
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