13.如圖所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器藉有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持在水平位置靜止,達到平衡狀態(tài).這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量力臂
(2)下表是某實驗小組測得的兩組數(shù)據(jù),請你幫他們補充完整.
  實驗次數(shù)  動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
    1    1.0    0.24    2.0    0.12
    2    1.5    0.1    0.5
(3)分析上表,可得杠桿的平衡條件為:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
(4)若不計杠桿質(zhì)量和摩擦,且杠桿刻度均勻,每個鉤碼都相同.在C點掛2個鉤碼時,在D點應掛4個鉤碼,杠桿才能恢復平衡.

分析 (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究.
(2)利用杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出阻力臂即可;
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),看F1×L1與F2×L2有什么關系,從而得出結(jié)論.
(4)根據(jù)杠桿的平衡條件判斷所掛鉤碼的個數(shù).

解答 解:(1)杠桿重心右移應將平衡螺母向左調(diào)節(jié),直至重心移到支點處;
由于力臂是支點到力的作用線的垂直距離,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,可以方便的讀出力臂;
(2)利用杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得:1.5N×0.1m=0.5N×L2,解得L2=0.3m.
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂.
(4)設每個鉤碼的重力為G,每個格的長度為L,
F×L=F×L
2G×4L=F×2L,
解得F=4G,即掛4個鉤碼.
故答案為:(1)左;水平位置;力臂;(2)0.3;(3)動力×動力臂=阻力×阻力臂;(4)4.

點評 對于杠桿平衡的問題,可利用杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2;運用此條件進行杠桿平衡的判斷計算.

練習冊系列答案
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5.如圖1所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達到水平平衡狀態(tài).
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1L1=F2L2.他這樣得出的結(jié)論為什么不合理?用實驗來探究物理規(guī)律時,只有一次實驗,實驗結(jié)論具有偶然性.

(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖2所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自身重力對實驗結(jié)論有影響.
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