【題目】家住三樓的王琴早上醒來(lái),聽(tīng)到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué),下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋?zhuān)e(cuò)誤的是( )
A. 王琴能聽(tīng)到樓下的叫喊聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播
B. 李娟的叫喊聲很大,說(shuō)明她的音調(diào)高
C. 王琴?gòu)慕泻奥曋新?tīng)出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
D. 王琴的媽媽提醒她下樓時(shí)腳步要輕些,這是為了減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。煮粽子時(shí)通過(guò)________的方式增加了粽子的內(nèi)能;能聞到粽子的香味是________現(xiàn)象,這說(shuō)明一切物質(zhì)的分子都在____________;剝開(kāi)粽子葉總有一些糯米粘到粽子葉上,是因?yàn)榉肿娱g有________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用激光束測(cè)量月球和地球間的距離是目前最為精確的方法,測(cè)量工具是一架天文望遠(yuǎn)鏡、一臺(tái)激光器,和登月行動(dòng)中留在月球上的角反射列陣。1969年7月,阿波羅11號(hào)的宇宙航行員第一次登上了月球,在上邊放置了一臺(tái)重30 kg的“角反射列陣”,它由100塊石英制成的角反射鏡組成,排列成10行,每行10塊。角反射器剛放好,各國(guó)立即向它發(fā)射激光。宇航員還沒(méi)有離開(kāi)月球,科學(xué)家就捕獲到了反射光。后來(lái),人們又不斷把角反射器送到月球,其中阿波羅15號(hào)的角反射器列陣由300塊角反射鏡組成,測(cè)月的誤差已經(jīng)減小到15 cm。
(1)想一想:我們能利用高能量、方向性好的超聲波測(cè)量地球和月球之間的距離嗎?為什么?
(2)角反射器其實(shí)就是兩個(gè)相互垂直的平面鏡,如圖所示。請(qǐng)?jiān)趫D上準(zhǔn)確畫(huà)出所給入射光線經(jīng)兩平面鏡反射的反射光線。
并說(shuō)出下面生活中哪些地方用到類(lèi)似的裝置
A.自行車(chē)尾燈 B.汽車(chē)后視鏡 C.手電筒反光罩
(3)若從發(fā)射激光開(kāi)始到接收到反射回的激光共用時(shí)2.56 s,求月球和地球間的距離約為多少千米?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)S閉合,甲、乙兩表是電壓表時(shí),兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當(dāng)S斷開(kāi),甲,乙兩表為電流表時(shí),兩表示數(shù)之比I甲:I乙= ,R1:R2= .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性,不同物質(zhì)的比熱容一般是______(填“相同”或“不同”)的。水的比熱容為_(kāi)____________,它表示的物理意義是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下電學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示:
在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω時(shí),接下來(lái)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端電壓為2V,那么滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值應(yīng)不小于 Ω.
(2)他做完實(shí)驗(yàn)后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測(cè)量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,正確連接電路后,他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),電路中出現(xiàn)的故障可能是 .排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知額定功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶,小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。
(1) 小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積,小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估,由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)__________,使測(cè)得的密度值偏________。
(2) 小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①在燒杯中倒入牛奶,放在調(diào)節(jié)好的天平上,測(cè)得總質(zhì)量為123.8g
②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示數(shù)如圖甲所示
③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示
請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大” “等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的________(填“倒立”或“正立”)的實(shí)像。
(3)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度 線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)正立、_______(填“放大”“等大”或“縮小”)的燭焰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界只有正、負(fù)兩種電荷。經(jīng)絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶電荷叫_____電荷;經(jīng)皮毛摩擦過(guò)的橡膠棒所帶電荷叫_____電荷。
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