3.在古代,霧中航行的水手吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離.某次水手吹響號角后經(jīng)4s聽到回聲,則:
(1)吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離,利用了聲音可以傳遞信息;
(2)聽到回聲時,船離山崖有多遠?(15℃時,空氣中的聲速為340m/s).

分析 (1)聲音的利用有兩個:一是利用聲音傳遞信息,二是利用聲音傳遞能量;
(2)氣溫為15℃時,聲音的傳播速度為340m/s,知道水手吹響號角后經(jīng)4s鐘聽到回聲,可求聲音從水手到山崖的時間,利用s=vt求船離山崖有多遠.

解答 解:
(1)船與懸崖間的距離是一種對人有用的信息,所以古代霧中航行的水手通過號角的回聲能判斷船與懸崖間的距離,是利用聲音來傳遞信息的;
(2)氣溫為15℃時,聲音的傳播速度v=340m/s,
聲音從水手傳到山崖的時間:
t=$\frac{1}{2}$×4s=2s,
船與山崖之間的距離:
s=vt=340m/s×2s=680m.
故答案為:(1)信息;
(2)聽到回聲時,船離山崖有680m遠.

點評 本題考查了聲音的利用、速度公式的應(yīng)用,弄清聲音從人傳到山崖的時間(單趟用時)是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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13.在平面鏡,凹鏡和凸鏡的三種反射光學元件中,可以使入射光反射后會聚的鏡是凹鏡,使平行光反射后向外發(fā)散的鏡是凸鏡,使射入的平行光既不會聚也不發(fā)散的鏡是平面鏡.

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14.下列事例中,肯定屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是( 。
A.秧田中的水被曬熱B.將牛奶放進冰箱冷凍制冰棒
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11.如圖所示,某同學用彈簧測力計拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動,在木塊前端離開桌面至一半移出桌面的過程中,木塊對桌面壓力不變,木塊對桌面壓強變大.(均選填“變大”變小”或“不變”) 若該木塊邊長為10cm,
重200N,放在水平桌面上,用一個彈簧測力計豎直向上提物體,當彈簧測力計的讀數(shù)為50N時,物體對桌面的壓力是150N,桌面受到的壓強為15000Pa.

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18.如圖所示是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法正確的是( 。
A.
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B.
如圖物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程
C.
如圖物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固過程
D.
如圖物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程

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8.某同學室內(nèi)的電燈均正常工作,當他把標有“220V 8W”、開關(guān)未閉合的臺燈插頭插入插座后,室內(nèi)電燈立即全部熄滅,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是明明實驗小組為了探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程,斜面上同一高度下滑的小車完成該探究,其過程描述如下:

①在鋪有毛巾的水平面上,運動路程很短   ②在鋪有棉布的水平面上,運動路程較短   ③在水平平整的木板表面上,運動路程較長   ④如果在較光滑的水平面上,運動路程很長   ⑤如果在沒有摩擦的水平面上,將做勻速直線運動
根據(jù)以上5段描述,請你作出如下判斷(選填編號):
上述描述中屬于假設(shè)的情景是④,屬于實驗事實的是①②③,屬于推論的描述是⑤.

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12.在探究“決定電阻大小因素”的實驗中,運用的物理研究方法是控制變量法.

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13.在探究杠桿平衡條件的實驗中:
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(2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛3個相同的鉤碼.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F變大(填“變大”、“不變”、或“變小”),原因是拉力的力臂變。

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