小明利用電能表測量某一家用電器的電功率．當電路中只有這一個用電器連續(xù)工作時，測得在1h內(nèi)消耗的電能為0.8kW·h，那么這一個用電器可能是

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：湖南省2018屆九年級上冊物理第三次月考試卷 題型：計算題

熱敏電阻的阻值隨溫度的改變而改變，且對溫度很敏感，熱敏電阻的阻值在特定溫度時會發(fā)生急劇變化，它在筆記本電腦、自動控制系統(tǒng)等方面有多種用途．如甲電路圖，電源電壓是9V．當閉合開關(guān)S，電壓表示數(shù)如乙圖所示，熱敏電阻的電流隨電壓變化的I～U關(guān)系如丙圖所示．求

（1）熱敏電阻R2兩端的電壓．

（2）電阻R1的值．（只保留一位小數(shù)）

（3）電阻R1上消耗的功率．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們設(shè)計了如圖甲乙所示的實驗裝置來進行實驗.

（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一斜面從同一高度B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出的結(jié)論是：_____；

（2）圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一斜面分別從不同高度A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此你能得出結(jié)論是：_____；

（3）本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_____；理由是_____．

（4）實驗后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進一步想知道，在影響物體動能大小的因素中，哪個對動能影響更大？于是利用上述器材進行了實驗測定，得到

（a）為了探究“超載”隱患時，應(yīng)選擇_____序號的實驗進行比較．

（b）分析表格中對應(yīng)的數(shù)據(jù)可知：_______對物體的動能影響更大，即當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

【答案】 速度相同，質(zhì)量越大，動能越大 質(zhì)量相同，速度越大，動能越大 不能 木塊作勻速直線運動，無法通過木塊運動距離長短來比較小車動能大小 1和3 速度

【解析】【解析】

（1）圖甲，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是，速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大；

（2）圖乙兩小球的質(zhì)量相等，滾下的高度不同，探究的是動能與速度的關(guān)系；

當兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度越大，到達水平面的速度越大，將木塊推得越遠，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大；

（3）若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去，木塊通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定，所以鐵球動能的大小就無法比較；

（4）研究超載隱患時，應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中實驗數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、3兩個序號的實驗進行比較；

由表中實驗數(shù)據(jù)可知，在同等條件下速度對物體的動能影響更大，當發(fā)生交通事故時，由此造成的危害更嚴重．

故答案為： (1). 速度相同時，物體的質(zhì)量越大，動能越大 (2). 質(zhì)量相同時，物體運動的速度越大，動能越大 (3). 不能 (4). 木塊作勻速直線運動，無法通過木塊運動距離長短來比較小車動能大小 (5). 1、3 (6). 速度

【題型】實驗題
【結(jié)束】
30

如圖甲所示是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.使用的實驗器材有：電壓為6V的電源，電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“40Ω，1A”的滑動變阻器一個，導(dǎo)線若干．

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時，所測得的部分電流、電壓值見表1．在第2次實驗中，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過電阻的電流為_____A．根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：_____

表1 表2

（2）探究電流與電阻的關(guān)系時，所測得的幾組電流、電壓值如表2所示，

①由于操怍不當，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯誤，請判斷第_____次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤．產(chǎn)生錯誤的原因是_____，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是_____A．

②糾正錯誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學(xué)們提出了下列解決方案，其中正確的是_____．

A．將電壓表的量程換為0～15V B．換成電壓為12V的電源

C．更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器

D．可將定值電阻兩端的電壓調(diào)為1.5V．

【答案】 0.3 電阻一定，電流與電壓成正比 3 沒有保持R兩端的電壓一定 0.1 C

【解析】【解析】
（1）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，分析表一數(shù)據(jù)可知，當電阻一定時，導(dǎo)體中電流與其兩端電壓成正比；

（2）①當接入電阻R2=10Ω時，電路中的電流為I2=0.2A，故電壓表示數(shù)為U=I2R2=0.2A×10Ω=2V，

但由第3次數(shù)據(jù)，電壓表示數(shù)為3V，沒有保持R兩端的電壓一定，故第3次實驗時，由于電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比，故應(yīng)該為0.1A；

②糾正錯誤以后，該小組用40Ω的電阻替換20Ω的電阻進行了第4次實驗，由圖知，電阻兩端的電壓始終保持2V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：

U滑=6V﹣2V=4V，變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的2倍，根據(jù)分壓原理，當接入240Ω電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：

R滑=2×40Ω=80Ω，故為了完成整個實驗，應(yīng)該選取最大阻值至少80Ω的滑動變阻器，故更換最大阻值大于或等于80Ω的滑動變阻器．

故選C．

點睛：（1）看清量程和分度值讀出電流表的示數(shù)；探究電流與電壓關(guān)系時，保持電阻不變，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；（2）①探究電流與電阻關(guān)系時，要保持電壓一定，分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論；②根據(jù)滑動變阻器分壓和串聯(lián)電路電流相等特點分析解答．

【題型】實驗題
【結(jié)束】
31

在“測量小燈泡的功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V.

（1）如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖（不完整）.請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整_______________.

（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于_____（選填“A”或“B”）端.

（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表的示數(shù)為零，進一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡的燈絲斷了；③滑動變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想_______（填序號，下同）是錯誤的.觀察到電流表有示數(shù)，則猜想_____是正確的.

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率.

（5）小華打算增加一個阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作（開關(guān)S接“a”、“b”各一次）來測量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率.圖丙、丁是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖.則以下判斷正確的是_____（填字母）.

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能．

【答案】 見解析所示 B 2 1 A D

【解析】（1）如圖甲，從電流表的負接線柱連接到滑動變阻器的金屬桿上，小燈泡的右端連接電源的負極，如圖：.

（2）圖甲中當滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B端時，接入電路的電阻最大，符合保護電路的原則，即閉合開關(guān)前，應(yīng)滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B端。

（3）如果小燈泡的燈絲斷了，則電壓表實際串聯(lián)在電路，電壓表會有示數(shù)，并且接近電源電壓，所以猜想2是錯誤的；

如果觀察到電流表有示數(shù)，說明電路是通的，只有小燈泡短路時，才會出現(xiàn)電壓表無示數(shù)，而電流表有示數(shù)，則猜想1是正確的；

（4）如圖乙所示，電壓表示數(shù)為2.4v，小于燈泡的額定電動，所以此時應(yīng)將滑片P向A端移，當電壓表為2.5v時，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率；

（5）丙圖的方案，開關(guān)分別在a、b位置時，小燈泡和定值電阻雖然是并聯(lián)關(guān)系，但由于燈泡和電阻的阻值不等，所以分別與滑動變阻器串聯(lián)后，所分得電壓也不等，即不能得出燈泡的額定電壓，所以不方案不可行；

丁圖的方案，開關(guān)與a接通時，調(diào)整滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2.5v，保持滑動變阻器不動，開關(guān)與b接通時，讀出電壓表的示數(shù)，通過再次電壓表的示數(shù)差可得電阻兩端的電壓，再根據(jù)計算出電流，即為燈泡的額定電流，再根據(jù)可計算額定功率。所以方案可行。選D。

答案： (1). 見解析所示 (2). B (3). 2 (4). 1 (5). A (6). D

點睛：重點是測量電功率的實驗，難點是最后一問利用一個定值電阻和一個電表測量電功率的實驗方案設(shè)計，解題的關(guān)鍵是靈活的運用串、并聯(lián)電路的基本特征。

【題型】實驗題
【結(jié)束】
32

閱讀下面短文，回答問題．

電熱膜

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．

電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生．它與被加熱的物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身的溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長．在制造電熱膜時，會出現(xiàn)不同區(qū)域的導(dǎo)電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻�。畬�(dǎo)電墨線的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點是，它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重的發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時，室內(nèi)空氣溫度升高是通過_____方式增加空氣內(nèi)能的．

（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻會（_______）

A．變大 B．變小

C．不變 D．以上三種情況均有可能

（3）與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高，原因是_____．

（4）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA_____IB(選填“＞”、“＜”或“＝”)．

（5）電熱膜不會因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而_____，溫度高時發(fā)熱功率_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一臺單缸四沖程汽油機如圖所示是汽油機的______沖程，在這個沖程中是將______能轉(zhuǎn)化成______能。若飛輪的轉(zhuǎn)速為1800R/min，則此汽油機每秒內(nèi)完成______個沖程，做功______次。

【答案】 做功 內(nèi) 機械 60 15

【解析】【解析】
由圖可知，汽油機的火花塞正在打火，所以汽油機正處于做功沖程，在做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；

飛輪的轉(zhuǎn)速為，所以可以完成60個沖程，做15次功。

故答案為：(1). 做功 (2). 內(nèi) (3). 機械 (4). 60 (5). 15

點睛：四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)，曲軸轉(zhuǎn)過兩周，由四個沖程組成，分別為吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，其中做功和壓縮沖程有能的轉(zhuǎn)化�？碱}中常出現(xiàn)要牢記。

【題型】填空題
【結(jié)束】
15

如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R2是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端，從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度，就可以知道油箱內(nèi)油面的高度，當油面上升時，電壓表示數(shù)_____，油量表示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018屆2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：單選題

如圖舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高180cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式正確的是

A. W1＞W(wǎng)2，P1＞P2 B. W1=W2，P1=P2

C. W1＞W(wǎng)2，P1=P2 D. W1＜W2，P1＜P2

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科目：初中物理 來源：上海市寶山區(qū)2017年-2018年九年級一模物理考試試卷 題型：計算題

十塊相同的紀念幣的總質(zhì)量為6.25×10-2kg，總體積為6.7×10-6m3，請通過計算，判斷這些紀念幣是否是純銅制成的。（已知）

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科目：初中物理 來源：上海市寶山區(qū)2017年-2018年九年級一模物理考試試卷 題型：單選題

將鐵軌鋪在枕木上是為了

A. 增大壓強 B. 減小壓強 C. 增大壓力 D. 減小壓力

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科目：初中物理 來源：2017年黑龍江省安達市八年級物理上冊期末測試卷 題型：單選題

一杯水倒出一半后，不變的物理量是（ ）

A. 體積 B. 質(zhì)量 C. 重力 D. 密度

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期j九年級物理期末試卷 題型：綜合題

在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個“會發(fā)電的衣服”的展臺（如圖所示）�！皶l(fā)電的衣服”是用一種利用運動產(chǎn)生電流的新型纖維－“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運動過程中衣物會產(chǎn)生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。

實驗過程及現(xiàn)象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會增加。

（1）根據(jù)上述實驗過程及現(xiàn)象可知：小燈中有電流通過，這是因為壓電薄膜振動時可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關(guān)。

（2）“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中，是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

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