學(xué)習(xí)物理要能學(xué)以致用解決實(shí)際問(wèn)題,佳佳和藝藝在游覽天龍山時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩座可以相互看見(jiàn)的山頭,佳佳對(duì)藝藝說(shuō):“我們來(lái)測(cè)量一下這兩座山頭間的距離好嗎?”于是她們向體育老師借了運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的發(fā)令槍和秒表,請(qǐng)你幫她們完成測(cè)量過(guò)程:
(1)她們兩人各站在一個(gè)山頭上一人開(kāi)發(fā)令槍?zhuān)蝗薩_____.
(2)計(jì)時(shí)的人當(dāng)______時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)______時(shí)停止計(jì)時(shí);
(3)然后利用公式______就可以算出這兩座山頭間的距離了.

(1)一人在山頭上開(kāi)發(fā)令槍?zhuān)l(fā)令槍發(fā)聲的同時(shí)會(huì)冒出白煙.在另一個(gè)山頭上的同學(xué)用秒表計(jì)時(shí);
(2)計(jì)時(shí)的人看到發(fā)令槍冒出白煙馬上計(jì)時(shí),聽(tīng)到槍響時(shí)停止計(jì)時(shí),兩個(gè)時(shí)間差就是槍聲從一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭所用的時(shí)間;
(3)聲音在空氣中傳播的速度已知,槍聲從一個(gè)山頭到另一個(gè)山頭所用的時(shí)間已測(cè)出,利用公式S=vt就能測(cè)出兩山頭間的距離.
故答案為:
(1)計(jì)時(shí);
(2)看到白煙;聽(tīng)到槍響;
(3)S=vt.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)物理要能學(xué)以致用解決實(shí)際問(wèn)題,佳佳和藝藝在游覽天龍山時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩座可以相互看見(jiàn)的山頭,佳佳對(duì)藝藝說(shuō):“我們來(lái)測(cè)量一下這兩座山頭間的距離好嗎?”于是她們向體育老師借了運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的發(fā)令槍和秒表,請(qǐng)你幫她們完成測(cè)量過(guò)程:
(1)她們兩人各站在一個(gè)山頭上一人開(kāi)發(fā)令槍?zhuān)蝗?!--BA-->
計(jì)時(shí)
計(jì)時(shí)

(2)計(jì)時(shí)的人當(dāng)
看到白煙
看到白煙
時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)
聽(tīng)到槍響
聽(tīng)到槍響
時(shí)停止計(jì)時(shí);
(3)然后利用公式
S=vt
S=vt
就可以算出這兩座山頭間的距離了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)物理要能學(xué)以致用解決實(shí)際問(wèn)題,佳佳和藝藝在游覽天龍山時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩座可以相互看見(jiàn)的山頭,佳佳對(duì)藝藝說(shuō):“我們來(lái)測(cè)量一下這兩座山頭間的距離好嗎?”于是她們向體育老師借了運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的發(fā)令槍和秒表,請(qǐng)你幫她們完成測(cè)量過(guò)程:
(1)她們兩人各站在一個(gè)山頭上一人開(kāi)發(fā)令槍?zhuān)蝗薩_______.
(2)計(jì)時(shí)的人當(dāng)________時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)________時(shí)停止計(jì)時(shí);
(3)然后利用公式________就可以算出這兩座山頭間的距離了.

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(1)她們兩人各站在一個(gè)山頭上一人開(kāi)發(fā)令槍?zhuān)蝗薩_____.
(2)計(jì)時(shí)的人當(dāng)______時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)______時(shí)停止計(jì)時(shí);
(3)然后利用公式______就可以算出這兩座山頭間的距離了.

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