【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,固定凸透鏡的位置不動,實驗操作規(guī)范.當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.

(1)此時的物距是________cm,這個像的成像原理與 _______填(“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向 _______ (選填“左”或“右”) 移動才能再次在光屏上成清晰的像.

(2)若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一個凸透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向________(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.

(3)燭焰成虛像時,人眼應(yīng)該從________(填“燭焰”或“光屏”)一側(cè)向透鏡方向觀察.

(4) 小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距u隨時間t的變化圖像如圖乙所示,則像距v與t的大致變化關(guān)系為丙圖中的

【答案】 .40.0(必須估計) 照相機 右 左 光屏 C

【解析】由實驗裝置圖可知,此時的物距u=50.0cm-10.0cm=40.0cm。物距大于像距,成倒立、縮小的實像,這個像的成像原理與照相機相同。若將蠟燭向右移動少許,物距變小,根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”,則應(yīng)將光屏向右移動才能再次在光屏上成清晰的像。

若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一個凸透鏡,因為凸透鏡有會聚作用,成像位置比原來提前了,這時需要將光屏向左移動才能在光屏上成清晰的像。

燭焰成虛像時,人眼應(yīng)該從光屏一側(cè)向透鏡觀察。

小明在接下來的實驗中將蠟燭從略大于一倍焦距處逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,物距u隨時間t的變化圖像如圖乙所示,根據(jù)凸透鏡成實像時有“物遠(yuǎn)像近像變小”,像距逐漸減小,從v>2f到f<v<2f,像距能接近1倍焦距而不能小于1倍焦距。故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.

(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調(diào);

(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向 移動(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實像;

(3)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的 像,要想看到這個像,小芳觀察的方法應(yīng)是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

【提出問題】小明通過前面物理知識的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指   的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋   的像。(選填放大、等大縮小

他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?

【進行猜想】凸透鏡成像的大小可能與 有關(guān).

【設(shè)計并進行實驗】

小明在圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示.

物體到凸透鏡的距離/

光屏上像到凸透鏡的距離/

光屏上像
的大小

40

13.5

縮小

30

15

縮小

20

20

等大

15

30

放大

10

光屏上沒有像

8

光屏上沒有像

【結(jié)論與應(yīng)用】

(1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越 ,同時發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越 。

(2)小明班照畢業(yè)照時,攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進入取景框內(nèi),這時攝影師應(yīng)使照相機 同學(xué)(選填靠近遠(yuǎn)離)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個寬度相同但長度不同的臺球框固定在水平面上,從兩個框的長邊同時沿與長邊夾角相同的方向、以相同的速度v發(fā)出小球PQ,小球與框碰撞情形與光反射情形相同(即小球與框碰撞前后運動速度大小不變、運動方向與框邊夾角相同).摩擦不計,球與框碰撞的時間不計,則兩球回到最初出發(fā)的框邊的先后是( )

A. 兩球同時回到出發(fā)框邊

B. P球先回到出發(fā)框邊

C. Q球先回到出發(fā)框邊

D. 因兩臺球框長度不同,故無法確定哪一個球先回到出發(fā)框邊

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自然界中有些能源一旦被消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源.在下列能源中,屬于不可再生能源的是( )
A.風(fēng)能
B.水能
C.太陽能
D.石油

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

(1)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實驗情景如圖所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的.

(2)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像

A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分

B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分

C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了

D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了

(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個 (選填“近視眼鏡”或“遠(yuǎn)視眼鏡”).

(4)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為測出石塊的密度,某同學(xué)先用天平測石塊的質(zhì)量,所加砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示;接著用量筒和水測石塊的體積,其過程如圖乙所示.下列判斷不正確的是

A. 石塊的質(zhì)量是46.8g

B. 石塊的體積是18cm3

C. 石塊的密度是2.6×103kg/m3

D. 若先用量筒測石塊的體積,接著用天平測石塊的質(zhì)量,會導(dǎo)致測得石塊的密度偏小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“嫦娥一號”靠太陽能電池板提供電能,它能將多余的能量儲存在畜電池里,這種能量的轉(zhuǎn)化和儲存的方式是( 。
A.太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為電能
B.太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為光能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)的體重為600N,當(dāng)他使用如圖所示的滑輪組勻速提升水中的體積為0.01m3的重物A時(重物始終未出水面),他對地面的壓強為8.756×103Pa.已知每只鞋底與地面的接觸面積為200cm2.當(dāng)他用此滑輪組勻速提升空氣中另一個重物B時,滑輪組的機械效率是90%.已知重物A重物B所受重力之比GA:GB=5:9,若不計繩重和摩擦,g=10N/kg.求:

(1)物體A的密度?

(2)提升重物A時滑輪組的機械效率?

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